合肥八中为了督促实习生完成实习任务并保证实习的质量，在最开始便组织了实习动员大会，帮助我们完成从学生到老师身份的转变，也让我们意识到自己从那时开始便是八中的一份子，是一个成熟的，肩负着责任的教师。动员大会之后便是拜师仪式，我的专业指导老师是阮明星老师，班主任指导老师是高二17班班主任贾逸頠老师。最开始实习的几天里，我非常迷茫，不太清楚自己应该做什么，能做什么，表面装作老师的样子，内心里还是等着别人“赶鸭子上架”的学生，但是在两位老师的指导下，我渐渐摸清了如何提升自己，当好高中地理教师以及作为一名高中班主任如何管理班级。

    当好一名老师最基本的便是要有扎实的专业基础，真正进入高中课堂之后我才意识到仅仅靠大学学到的知识是根本不够的，有输入才有输出，教师本身也需要不断地学习，提高自己的专业能力。正所谓教学相长，学无止境。

为了进一步提高各位实习老师的教学水平，八中还安排我们组建了研讨小组，共同备课、磨课，学科之间交流，共同学习。

    除了课堂上教师要做好备课、磨课、反思、上课的工作外，课后的答疑也是教学过程中不可缺少的一环。在阮老师的指导下，我清楚了如何高效率批改课后练习，并从学生的课堂表现与练习中找到学生的薄弱点进行针对性讲解，花最小的力气取得最大的成效。

    而作为实习班主任，组建积极能干的班委团体，充分发挥学生自主管理能力是与我以往接触到的学习生活较大的不同点。当学生时总以为班主任每天就管管班级纪律，发发通知，轻松的很。自己走上岗位了才知道，看似轻松的每一件事，班主任背后都要尽心尽力的策划安排，保障学生的学习生活质量。在第一次高二班主任会议上有这样一句话“常规抓落实、难点抓反复”。班主任的工作陪伴着学生的整个高中生活，每一届的学生都有不同，因此班主任的工作可谓是既常规又千变万化。

    除了以上专业工作与班主任工作的学习外，我还感受到了八中浓浓的德育气息与人文关怀：每周升旗时各班振奋人心的演讲，每天跑操时大家积极活跃的模样，竞选学生会干部时大家青涩又不失认真的脸庞，考试时的埋头奋笔疾书，运动会上的花式节目表演……这些都是八中这片沃土培养的年华正好，青春无限的少年郎。

    最后，感谢八中给了我这个宝贵的实习机会，也感谢阮老师与贾老师对我的悉心指导，在接下来的学习生活中我将继续努力，多向各位老师学习，不断提升自我！

                                                                                                                                    图文：华东师范大学 何青

                                                                                                                                    责编：张少庸

                                                                                                                                    审核：余俊