为深入践行新时代教育高质量发展理念，探索AI赋能高中教育教学改革新路径，推进与兄弟学校建立长期有效的联合教研机制，2025年4月23日，合肥八中受邀参加2025年浙江省湖州中学学术节活动，聚焦教学前沿，共襄学术盛宴。

解码听觉智能：从技术突破到课堂革命

开幕式上，上海交通大学计算机科学与工程系教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授钱彦旻作《人工智能科普——听觉人工智能及其应用》主题讲座，系统梳理了人工智能技术的发展脉络，展示了人工智能在帮助教师减负增效、提升教学质量、实现个性化教育等方面的实用价值，重点介绍了人工智能在语音识别、情感计算等先进领域的应用，并现场演示了自己带领团队研发的全球首个口语对话语音情感大模型-——“交交”。整场讲座深入浅出、精彩纷呈，为八中教师团队打开了课堂教学智能化转型的新思路。

重构统计课堂：以模式创新促素养落地

4月24日上午，合肥八中数学组朱菊琴老师与来自湖州中学和丽水中学的老师围绕《样本相关系数》开展同课异构活动。朱老师深度践行“三段五环，情境统领”教学模式，从大情境设置、任务群构造、子任务实施、多层次应用等方面展开教学，围绕样本数据深入分析，将统计学中常用的中心化、标准化思想渗透进课堂教学中，引导学生从研究路径、知识获取、思想方法、收获感悟四个方面进行梳理、归纳与总结。整个教学过程中，“三段”循序渐进，“五环”环环相扣，情境贯穿始终，为学生营造沉浸式学习体验，有效提升教学效果，促进学生全面发展，获得了听课教师和评课专家的一致好评。

激活历史教学：以多元设计显学科价值

在历史分会场，来自湖州中学、嘉兴一中和温岭中学的三位老师以《第二次世界大战和战后国际秩序的形成》为题，各展所长，通过多元教学设计，从情境创设、史料分析、思辨探究等角度切入，以学科知识为载体，通过教学设计的系统性重构和情境化任务驱动实现核心素养与课堂教学的有机融合，生动诠释了“同课异构”的魅力，为观摩教师提供了丰富的课堂实践参考。

教之道在于知行合一，研之要在于推陈出新。此次活动中，合肥八中既以虚怀若谷的姿态汲取前沿智慧，更以自信担当的作为分享“三新”改革实践成果，彰显了学校作为省级示范高中的引领力。面向未来，学校将继续秉持“守正创新、协同共进”的理念，持续深化“三新”实施路径，深扎学科根基，拥抱技术浪潮，以更加开放的姿态共建教研生态，通过校际联动、资源共享，推动优质经验从“一枝独秀”到“满园春色”，奋力打造高质量育人体系的“八中样板”。

图文：朱哲冉

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟