为了进一步响应并实施学校布置的国家课程校本化，12月7日上午，历史组何劲松老师在微格教室进行了《罗斯福新政》一课的公开课教学。学科主任方海霞老师亲临指导，高一与高二的历史组同仁也积极参与听课和评课。

    何老师此次的公开课教学同时也是为12月13日即将在合肥八中举行的合肥市高中历史优质课大奖赛做准备的，可以说是赛前的热身。在课标的细化、教材的挖掘、教学环节的优化、学生活动、语言教态的调整等方面，何老师都力求精益求精。

    本节课亮点有四：第一，设计新颖。依据课标大胆整合教材，用五个“新”与“心”将整节课串联起来，形式新颖而又十分切合主题。第二，深度、广度与新度兼备。何老师在对教材进行深度挖掘的同时，大量引用贴近现实的新材料，拓宽了学生的视野，拉近了历史知识与现实的距离。第三，注重培养学生分析问题的方法。如对罗斯福进行评价时，何老师打破传统，先引导学生分析影响评价的因素，从中学生得出正确评价历史人物的方法。第四，注重细节，凸显学生主体地位。尤其是对学生的评价。何老师对每位回答问题的同学，都能精准的作出评价，这充分体现出他扎实的专业功底和对课堂的驾驭能力。

    在课后的评课中，大家都肯定这次公开课是实施国家课程校本化的一次成功尝试，很多方法值得推广。方海霞老师针对一些细节问题进行了深入的分析，本组同仁们也给予了中肯的建议。

    有自己扎实的功底和充分的准备，加上本组老师的团结协作，相信何老师在今后的国家课程校本化实施以及接下来的市级大奖赛中一定会有更出色的表现。（孙小娟）