腹有诗书气自华，最是书香能致远，在阅读中传递书香、传承文明，关系着一个人的思想修养，关系到国民素质的提高。为了推广全民阅读，“社会主义核心价值观主题阅读课”研讨活动于8月21日上午在合肥八中顺利展开，本次活动由合肥市教科院主办，合肥市任淑芳阅读名师工作室、合肥一六八中学饶晔阅读名师工作室承办。

本次活动有合肥市多个学校的语文、数学、英语、物理等10个学科的老师同台授课，他们以“社会主义核心价值观主题经典阅读读本”——“和谐篇”“友善篇”为阅读课的素材，结合本学科的知识，开发跨学科阅读课程，进行主题阅读教学。

本次活动邀请到了合肥市教科院叶传平院长进行指导，专家组成员由合肥市一中、六中、八中、一六八中学等多所中学的专家老师组成，合肥市高中语文教研员刘劲凤主持。

开幕式中，叶传平院长解读了党中央、国务院关于“全民阅读”和“新时代加强和改进思想政治工作”的重要部署，讲解了青少年学生读书行动的有关要求，呼吁通过单学科阅读、跨学科阅读、融学科阅读等形式开展社会主义核心价值观教育，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化课程协同育人功能，切实提升中学生阅读素养。

之后，17位“阅读推广人”选手分成两组进行无生上课，同台竞技，分别由任淑芳和饶烨老师主持。各位选手都能牢牢扣住“和谐”“友善”这两大主题，结合具体文章，又坚守本学科内容，主动打破学科壁垒，自主开发主题阅读教学课程。

各位专家评委也对每位选手的课进行了精彩点评，他们肯定了各位选手的创新精神和精巧的构思，也提出了一些思考，如每节阅读课的跨学科安排合理性和阅读实践的可行性，对于选手们的教学设计和PPT也有合理建议。合肥八中的蒋信伟校长告诉参赛选手，要把阅读课和常规的教学课进行区别，教师的角色要由课堂的主导者转变为课堂内容的引领者、阅读活动的组织者，最终成长为阅读的点灯人。

一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点。专家的点评点燃了与会人员的思维火花，为社会主义核心价值观主题阅读活动的进一步开展，跨学科阅读的探索指明了方向。

阅读，不仅仅是语言学科的工具，更是其他学科的加速器。学习无止境，阅读无极限。跨学科阅读打破了学科界限，有助于营造全民阅读氛围，期待所有学科都能跨“阅”学科，“悦”读精彩！

文字：王成娟、任淑芳

图片：语文组

责编：蒲荣飞

审核：蒋信伟