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    【杏叶飞扬】精准分析明对策,聚焦课堂提质量

    ——高三阶段学情分析会

    发布人:高三年级部     发布部门:高三年级部     发布时间:2023-10-12 09:04:51      点击率:1700 【打印文章】

    2023年10月11日,在高三年级阶梯教室召开了高三第二次阶段学情分析会,会议主要内容为学情分析、教研分析、经验分享。副校长余俊,高三年级主任董田生,副主任张春花、杨小川、汪良武出席会议,全体高三教师参会,分析会由汪良武主持。

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    会议第一项,汪良武对阶段学情进行分析。立足历史和物理方向,汪良武从学情等级差值变化和各学科增量变化、学生百分率增量变化、班级具体学情等方面进行详细分析,明确本阶段优势与问题,并就数据呈现的问题,提出相关要求:教师应多关注学情上出现困难的学生,及时检查批改,提醒学生做好笔记,上课多提问等。

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    会议第二项,杨小川对本阶段教研活动做总结。杨小川对九月份全员听课情况做了反馈,总结本次听课亮点在于教师能够在课堂教学中培养学生的团队协作能力和沟通交流能力,能够调动学生积极性,教学方法多样,教学基本功扎实,能够把握复习节奏等。同时,根据本次反馈情况对下一阶段教学进行调整,将更多目光放在教材与真题上,注重试卷讲评与理论学习,做以问题为导向的有效教研。

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    会议第三项,第三组团组团长陈天华就组团教学经验和管理经验进行分享。陈天华从组团层次出发,提出要多与学生进行有效沟通,注重沟通时长,并用奥运冠军全红婵为例,通过讲述全红婵的夺冠历程强调努力对于高三生的重要性。教师与学生要“心在一起”,方能“赢得未来”。

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    余俊对本次分析会做了总结发言。余俊以来到八中的感受作为切入点,讲述了教学上感受,明确了2024年的挑战与机遇,并提出与学生的座谈会让自己对未来充满信心。现在学生正处于成绩增长期,希望老师们能够利用好时间,做好上课、作业、辅导三方面的工作,向四十分钟课堂要质量,在集体备课中落实工作,注重数据分析,多与学生交流。最后余俊用“你的日积月累,终会成为别人的望尘莫及”作为收束,同时表达了对老师的感谢。

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    高三是努力是一年,是辛苦的一年,是全力以赴的一年,是不平凡的一年,高三年级的师生们心在一起,必定能赢得未来!

    图文:邬婷婷

    责编:张春花

    审核:董田生

     

     


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