停课不停教，化学组线上备课                                 

 为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。在这种前提下，为保障学生的学习，有效的利用时间，全国都开展了线上学习，老师线上备课。

  3月18日下午，在组长王小勇的组织下，化学组针对前一轮的空课效果，及下一轮的空课安排等进行线上讨论并制定方案。由于是线上教学，只能通过课后作业的准确率以及线上的测试，了解学生的学习情况。

 首先听取了张少庸老师就第3次线上测试试卷进行分析，先总体对试卷进行了评价：“试卷的知识点很全，覆盖了前几轮空课内容，质量高，题型新，其中还有部分题目是学生平时的练习原题，可以检测学生平时作业的效率”，其次针对每题学生具体的得分情况进行分析，学生的学习上具体存在的问题，并提出了合理的教学建议。

 接着何发胜老师就盐类水解这部分内容如何抓住重点，突破难点提出具体的措施和方案。本节内容是难点，学生极易与电离混淆。针对难点，充分利用书本的课后习题及书本实验加以突破。针对学生的薄弱点，选择合适的习题让学生强化。

然后大家就下一阶段教学的方法给出了自身的建议，并针对近期的疑问进行激烈的讨论。疫情虽然恐怖，但八中人们前进的脚步不会停，“停课不停教、不停学”。我们按照习近平总书记的重要指示和党中央、国务院的决策部署，同舟共济，共克时艰。（赵玲）