班主任是学校德育工作的主要承担者和实施者，也是班级工作的组织者及指导者。作为学生高中时期的人生导师，理应直面学生存在的问题，提高自身专业素养，成为受学生欢迎的、富有特色风格的班主任。

为了更好的解读《中国学生发展核心素养》的课程改革，合肥八中于2018年10月11日率班主任团队和德育工作者前往首都北京，参加班主任专业技能提升研修班。

2018年10月12日早上7点，合肥八中班主任团队和德育工作者伴着入秋的冷风，前往教研学习的第一站——北京市第八十中学。

进入校园后，校领导首先通过简短的校园纪录片，向我们介绍了北京市第八十中学这所学校的历史文化和思想理念。

随后，八十中高中德育主任廖克伟通过《让生命因教育而精彩》的主题报告，从培养优秀德育队伍、阳光少年育人目标、家校合力共筑平台、德育工作现存问题的四个方面，对该校的德育工作进行了详细的介绍及展望。

报告结束后，在校领导的陪同下大家参观了八十中的校园风光。

午饭后短暂休息，大家又马不停蹄的赶往下一站——清大学附属中学。

白雪峰校长首先对清华附中的校园文化建设进行了详细的解读。紧接着，高二年级组长陈彦竹和英语高级教师周喆通过《班级主题活动中的价值引领》和《新班集体常规管理》的主题报告，将自己对高中班级管理的独特见解与大家进行了分享。

金秋十月的北京之约在满满的收获中开了个好头。常言道“他山之石，可以攻玉”，高三年级的班主任队伍和德育团队将把点滴收获消化吸收，付诸实践，助力八中腾飞。

在北京八十中学

在清华附中

（张义成）