发布人:superadmin 发布部门: 发布时间:2009-02-17 10:44:41 点击率:2406 【打印文章】
学校教育靠管理,而每一条管理又要靠班主任去实行。为此,我校领导一直以来非常重视班主任工作。在班主任的人选上,选拔那些责任心强,教学水平高,沟通能力强的教师担任。
学校每年暑假,都要召开专门会议,对班主任人选进行研讨。班主任选定后,学校寒暑假要对班主任进行集中培训。学期中,每两周要召开一次班主任会议。对新选聘的班主任,学校还会安排与老班主任结队子,让老班主任进行传帮带。
在教育教学中,班主任沟通教师之间的关系,他们把班里各学科的教师凝聚成一个整体,齐心协力,管理好班级。班主任还是教师和学生之间的桥梁,教师对学生的作业要求,教师对学生听课的评价,班主任都一手掌握,而这些都是对学生进行综合素质评价的依据。班主任还是家校之间的纽带,学校的教育方法,学校的管理制度,学校的教学要求,孩子在学校的表现,都是通过班主任传送到家长手中。家长对孩子的评价,家长对任课教师的评价,家长对学校管理的意见,也都通过班主任传到学校。两周一次的班主任例会,除了学校工作的布置,班主任工作经验的交流,还有家校间沟通等。
正是由于学校重视班主任工作,科学管理班主任,使得我校在教育教学上取得了累累硕果。