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    【语文阅读专题之学生作品】照亮人间的光明——读《假如给我三天光明》有感

    发布人:高一     发布部门:高一1班     发布时间:2015-01-08 21:25:53      点击率:5753 【打印文章】

    照亮人间的光明——读《假如给我三天光明》有感

    高一1班  张雪寒

    海伦凯勒说:“知识给人以关爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

    海伦凯勒,一个盲、聋、哑集于一身的不幸的女孩,她渴望知识如同如同干旱已久的土地渴望甘霖一般。如果你整天无所事事,不珍惜眼前的大好时光努力学习,那么你会抱憾终生的。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当海伦凯勒学习说话时,你能想象是有何等艰难吗?她完全依靠用手触摸老师的嘴唇,根据其震动情况来判断发音。有人劝海伦放弃,但她却坚持做到了,她说:“只有学会说话才能更好地学习知识。”看到这里,我不禁为自己平日里遇见困难就退缩的行为感到惭愧。今后我一定要知难而进,绝不在困难面前屈服,尤其是在学习知识的道路上,永不与困难妥协。在海伦假想自己拥有三天看见光明的日子里,她将不会浪费一分一秒。我突然想拥有每一天光明的人们又在做些什么呢?

    当沙利文老师引导她去学习知识,她才张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待认字、阅读,像一块海绵一样不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,是她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬起来,没得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

    我相信海伦一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。生命的意义何在?人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想象过或不敢想象未来的世界,每日懒散的生活、懒散的工作、学习,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样日复一日,年复一年,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

    海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使人汗颜,也使人警醒。

    在这个世界上,难道只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去努力学习!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为人类社会贡献一点力量。”

    海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜困难的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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