合肥八中高三语文组按照集体备课计划，今天由张春花老师给大家上一节作文教学示范课。

张老师在作文教学方面一直颇有研究，今天这节课是她的作文系列之四—高考作文素材运用再探。

张老师备课充分，课堂内容丰富，环节紧凑。由知识回顾、高考高分作文赏析（师生共同读-析-品），比较学生习作（师生共同读-析-改），总结知识点，回归课本（学习教材中经典文章的论据是如何使用的），拓展延伸等环节组成。整节课以对比的方式展开，如果全程记录下来，就是一篇观点明确，内容充实，结构严谨，思路清晰的好文章。老师对所授内容研究深入，举重若轻。关于素材与论据的区别，概念清晰；关于论据特征概括全面、明确；关于如何做到论据与观点的契合，方法巧妙。整节课课堂气氛活跃，感觉到学生确实在张老师的引导之下融入到了课堂之中。

公开课后，高三全体语文老师一起到集体备课室，在组长杨旭东的主持下，大家就这节作文课展开了深入交流，并就如何在一轮复习中将作文教学落到实处进行了深入讨论，为以后的作文复习指明了方向。