11月4日下午第二节，高三物理组王玺老师在高二（22）班开展一轮复习知识网络构建展示课，课题是《动量动量定理》，年级部孙勇军副主任及全体高三物理老师参加听课。

         课堂上，王老师先复习了动量和冲量的概念，回忆了动量定理的内容，然后通过对四个经典例题详细使学生理解如何去审题、分析及运用物理规律。课堂严谨有序，由易到难，层层深入。

         第三节课，物理组及时对王玺老师的课进行分析和点评。评课前，李勇副主任提出复习课评课的四个维度，即针对性、主动性、温故知新的整体性原则，教学目标的制定依据及达成度，复习课的流程，教学的有效性等。贾尚彬老师、李家前老师和汪国安老师都对王玺老师的课给予了很高的评价：教学目标设置合理并有很高的达成度；教学环节及思路清晰、流畅；课堂注重细节、难度合理。

        最后，陈定强老师讲解了上周末在芜湖安徽师范大学主办的《安徽省高考自主命题总结暨2015年高考复习研讨会》的收获，尤其对学生在高考答题中的细节做了明确的要求！