2014年10月29日上午7:50，合肥八中高三化学备课组全体老师早早来到集体备课室，按照一轮复习计划，对下周教学任务集体备课。

      本次集体备课分为两个主要环节。首先，丁大勇老师对第四单元硫及其化合物的知识归纳和总结。丁老师把本讲的知识点全面系统地展现了，尤其把重点放在学生的难点、弱点及易错的内容上，努力做到有的放矢。之后大家各抒己见，对重要知识点进行梳理把控。

周维言老师提出了自己的理解，一轮复习要重点复习针对学生容易混淆或感到困难的项目上进行重点讲解。徐斌老师也建议，大家要为了课堂，为了学生，要把本讲知识体系按照教学目标和高考考纲进行进一步细化处理。

       备课的第二个环节，大家对周二上午第四节陶涛老师的复习习题课进行了评价，并提出了宝贵的意见。赵金山老师指出，一轮复习习题课要坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，陶老师在这方面处理的非常细致。

    李立老师说，听完陶涛老师这节复习课收获很多，对自己在后面复习习题课的教学上有着很重要的指引。

    邓道山老师指出一，定要在一轮复习中备好课，并在上课时调动学生的积极性，让学生积极投入到教学过程中去，保持一种饱满的精神状态去听课，让复习课充满动力。

        李勇副主任为化学组的集体备课提出了建设性的意见，他强调所有高三老师在一轮复习课尤其是习题课时都要认真分析学生出错率较高的题目，重点讲解，分析到每一个小题，每一个学生。有必要的话，还可以将学生以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类，重新编成试题，让学生再练习，老师再讲评。