发布人:xinlifudao 发布部门: 发布时间:2010-11-12 15:33:31 点击率:7263 【打印文章】
学校为了进一步做好学生心理健康教育工作,准确了解我们每一个学生的心理健康状况,为大家创造一个良好的学习环境。我们高二年级部从明天起(11月16日)将全面开展心理健康测评工作。本次心理测评工作的主要目的是让同学们能够更加全面、客观地认识自我、了解自我,进而能够以更加积极、阳光的心情来度过我们的高中生活。通过此次测评,我们可以大致了解到自己的性格特征,例如:自己是否喜欢与别人交往还是喜欢自己一个人独处、在争辩一个问题时是喜欢越辩越明还是会很在意他人的看法等。准确把握了我们性格中的优点和盲点后,我们便知道怎样去调整、完善我们的性格;在学习上,通过对自己性格特征及学习模式的了解,我们将可以制定出更加科学、有效率的学习方法,轻松学习、高效学习;通过对自己的了解和认识,我们将逐步感受到每个人的性格差异,学会用包容、友爱的态度去与别人交往,建立良好的同学关系。这次测评,我们还可以在高考后为同学们提供选择就读大学科系的参考依据,以减少大家在专业选择上的苦恼,为自己的未来提前做好规划。
本次心理测评也可以让我们的班主任、任课老师进一步了解到我们每位同学的性格特征、学习风格,了解到我们的个别差异,从而让我们的老师及时调整自己在教学中的教学模式及观念,,做到“因材施教”。让我们的同学在快乐中学习,在快乐中成长,在快乐中缔造出成功的人生。
此次心理测评采用机测,地点在科技馆的微机房,以每五个班级一个组团,进行测试。测试的时间是每天上午的9:40---10:40。具体开始实施测评的时间、机房及班级,将由个班班主任通知。请当天参与测试班级的同学,在下课后带上自己的准考证,由班主任带领,前往科技楼进行测评。
下面介绍下测评时的具体几点要求:
1、测评前请同学们记好自己的准考证号,就是本次期中考试的准考号,就是你们本次测评的基本账号。
2、由班主任带领到达自己所在的测评机房后,请同学们按照心理测评指导老师的要求,坐到自己的位置上,认真倾听指导老师的测试流程说明,清楚测评的具体操作步骤。
3、指导老师发出口令后,所有同学即可根据测评要求,进行心理测评。本测试无好坏、对错之分,请根据自己的实际情况作答,以便于准确的了解自己、认识自己。
4、测评过程中如若出现不懂的地方或者测试机器出现了故障时,请举手示意,指导老师将走到你的身边,为你答疑解惑。
5、所有项目做完后,请举手示意,待指导老师检查你的所有测评项目均已完成后,方可离开。
6、测评结束后,切勿在测评区域讨论测评题目,互对测评选项, 大声喧哗。请轻轻的离开测评区域,为其他同学创造一个良好的测评环境。
7 请所有同学在规定的时间内完成测评工作。谢谢各位同学的配合!