盼望着盼望着，高中来了，像蒙着面纱的活泼少女，等着我们揭开她的面纱……

要做有主见的八中人

对八中强大的素质教育和硬件设施早有耳闻，如今才得以亲身体会——一开学就面临的艺术课选课、非限制性课程选择、社团选课让素来优柔寡断的我手忙脚乱。

每门课程都有自己的闪光点，每位同学都有自己的兴趣爱好，而我则对大部分课程都很感兴趣，譬如社团，想加入可以锻炼思维和逻辑的数学社，想加入可以增加自己一技之长的拉丁舞社，想加入可以自由阅读自己喜欢的书的阅读社，又对古风韵味极美的春秋词社爱不释手，可每个人就只能加入一个社团，这可是把我愁死了。

上午听好朋友说这个社好，就想加这个；下午听同桌说她要加那个社，又觉得那个社好；放学的时候又听隔壁班几个人在聊天……实在是难以抉择，只有回家问问妈妈的意见，只是妈妈一反常态，坚决要让我自己选择，说我要有自己的主见。

终是只有自己静下心来，一点点分析每一个社团的优缺点，抛开周围人的看法，做了异常艰难的一个选择。

人生就是由一个又一个的选择组成的，我们必须学会客观分析、理性选择，果断亦不武断。我们要做有主见、会选择的八中人！

要做会支配时间的八中人

开学第一天就迎来以前从未经历过的晚自习。而因为刚开学，并没有什么作业任务，因此长达3个小时的晚自习几乎快成为了一种“煎熬”。

前两天，半个小时就可以搞定的作业却让我一点也提不起劲来，剩下的两个半小时在安静的晚自习中显得格外漫长，抬头看看周围的人，只觉得好像每个人都有事情做，唯独我漫无目的无所事事，只有趴在课桌上，在草稿纸上无聊的画画，困意渐渐袭来，便挣扎着坐起来喝口水。救命般的下课铃声响起，就急不可耐的问问周围人晚自习都干了些什么。

第三天，根据当天的课程，我快速写完作业，预习起物理和数学，做做课后的练习题，然后又把所有课本都往后看了一些。

第四天，开学第一周的最后一个晚自习，竟出乎意料的被安排的满满当当——先在草稿上安排了详细的晚自习任务，写完作业后整理了课上来不及记完整的笔记，并把当天的笔记都消化吸收了，又将数学物理的错题重新做了一遍，力求答案与格式的完美；接着，记录一天的感受和心得，想想自己还有哪些零碎的时间可以利用，想想什么时候去书店才能避开高峰期、最快的买到想要的书籍；最后，完成了背书任务，并提前开始背诵以后的内容……

看一个人会不会学习、会不会生活，就是看他能不能够好好利用平时一点一滴的零碎时间，让自己的一天充实而不虚度。我们要做会支配时间的八中人！

三年的光阴很短亦很长，愿在八中优越的教育环境中，做不断学习、快乐生活的八中人，愿良好的开端成为成功的一半，那么三年的付出定会是成功的另一半！

家长的话：

通过这一周的了解和孩子解说,对合肥八中有了更深的认识.我相信孩子在八中会有更好的发展！作为家长我们要到爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友，多鼓励孩子敢于迎接挑战！相信表扬是塑造好性格的妙方！让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更优秀的人才来。