为提高一轮复习的实效性，发挥骨干教师在一轮复习课中的示范引领作用，落实集体备课精神，高三历史组在年级部的统一部署下，于9月12日上午第三节，市级优质课比赛一等奖获得者、拥有丰富高三复习经验的史方亮老师在高三（1）班为历史组同仁上了一堂精彩的一轮复习示范课。

 史老师上的课题是必修一第21课《民主政治建设的曲折发展》，依据课程标准要求及高三一轮复习的基本学情和近三年的考情，史老师对本节课进行了独到、精心的设计，围绕本课主题民主与法制，史老师将本节课整合为两大模块：一、“文革”对民主、法制的践踏；二、新时期民主、法制的重建。

 在具体实施过程中，史老师旁征博引、史论结合、古今贯通、中西对比，既关注到学生基本史实的掌握，更侧重对学生进行史学理论的渗透和学科思维能力的培养，既有情感体悟，更有理性分析，既彰显了教师在课堂上的主导作用，又凸显了学生在课堂上的主体作用，纵观整堂课，这是一次思维的盛宴、史料的大餐，听者受益匪浅，对如何上好高三历史一轮复习课也有着很好的示范意义。

 课后，历史组同仁齐聚集体备课室进行一轮复习课研讨，大家争相发言，探讨一轮复习课的教法，名师们慷慨解囊，将自己的经验拿出来与大家共享。

 最后，历史学科主任方海霞老师作总体指导，强调一轮复习重在夯实基础，同时关注学科思维能力培养。

        邓宗国主任、李勇副主任参与了本次教研活动，两位主任在听取了历史组老师对一轮复习课的见解后，对一轮复习课提出了总体建议，强调一轮复习要抓住重难点，结合课标、学情、考情优化教学设计，进行高效教学。

        通过这次教研活动，使我们对一轮复习课该怎么上有了更明确的意识和更具体的教学策略，这对提高一轮复习效率必将产生重大促进作用。