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    高三年级:用心理学支撑班主任管理

    发布人:gaosann     发布部门:     发布时间:2014-04-13 22:02:46      点击率:2815 【打印文章】

        2014年4月13日星期日晚19:20,合肥八中第三期班主任论坛在高三年级举行。

        教育最重要的是意识和思想上的教育,唤醒意识远远比教会某一种技能更具有长远意义。高三年级在合肥市二模结束后更加注重班主任对班级学生的管理,尤其是对学生心理的疏导和教育。为此我们从众多学生案例中抽取了三个案例,分别为厌学类、封闭类和早恋类。高三年级陈昕、余盈、杨秀梅三位班主任通过三个案例和全校班主任老师交流、讨论。

     

     

        高三年级部邀请了中国科技大学心理中心沈克祥教授参加了本次论坛,会上,沈教授对三个案例中的学生问题以及班主任的处理方式逐一点评。沈教授认为“爱是解决一切问题的根本”,问题现象的背后一定有一个存在问题的家庭,作为班主任要爱学生并且让学生接纳,同时要引导学生家长处理好家庭成员之间的关系。

        听了沈教授的点评,很多班主任豁然开朗,深受启发。

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