为检测“蓝青工程”进展情况，推动青年教师教育教学技能进步，3月27日下午，高一数学组举行“蓝青工程”汇报课活动，在王秀胜、李金、王从义三位师傅的指导下，高一数学组张晟、柳大伟、常洁青年教三位师先后为大家呈现了三堂精彩的汇报课，集中展示了高一数学组“蓝青工程”活动取得的良好效果，受到了广泛好评。全体高一数学组教师参加了此次汇报课活动，学校李斌副校长、崔纪华主任莅临现场指导。

  张晟老师和柳大伟老师给大家展示了两种截然不同风格的同一节课“由递推公式求数列通项公式”，这两位青年教师上课风格各异，但异曲同工，均营造了良好的课堂氛围，取得了较好的教学效果。张晟老师情绪饱满，思维敏捷，充分引导学生积极主动思考，师生互动很默契，重在提高学生的学习兴趣，激发学生学习热情，引导学生通过一个个具体问题的探究，归纳出一个个求通项公式的方法。

柳大伟老师则温文尔雅，疾徐有致，由浅入深，娓娓道来，讲解细致而又耐人寻味，展示了良好的教学功底，推动学生在不知不觉中已经轻松掌握了求通项公式的几种方法。

  在“数列求和的几种常用方法”教学课堂上，常洁老师通过精心挑选的典型例题，引导和帮助学生对数列求和问题进行归纳总结，通过提问学生、学生黑板现场板书等互动，充分让学生参与进课堂。常老师对学生的解答细致点评、讲解，展示良好的课堂掌控力等教学基本功。

在此次汇报课总结会上，三位青年教师分别介绍了各自的教学设计思路，认真分析了得与失的教学反思；三位师傅针对徒弟的课堂教学进行了认真充分点评。大家认为，三节青年教师的汇报课准备充分，条理清晰，教案设计科学，课堂效果较好，教学能力、掌控能力较强，师傅指导到位、要求严格，青年教师努力踏实、认真敬业，集中展示了高一数学组“蓝青工程”取得的良好效果。崔纪华主任最后要求，青年教师要继续积极参与“蓝青工程”，向老教师学习，向优质课学习，吸取各种教学优长，不断提高教学水平，真正青出于蓝胜于蓝，为合肥八中整体教学水平提高做出更大贡献。