3月11日下午两点半，高一物理组的所有老师齐聚一堂，共同分享了由吴丽菊老师带来的教学公开课——《生活中的圆周运动》。

   《生活中的圆周运动》是一节圆周运动的应用课，在课堂教学过程中，吴丽菊紧紧围绕学生互动为中心，努力构建以学生为主体，把课堂还给学生的自主合作探究式课堂模式。她利用了“水流星”和“过山车模型”引入新课，极大的吸引了学生的眼球，激发了学生探究的热情。在新课教学中，吴老师采用学案的形式，把学生分成小组，先让学生自主预习，然后再小组内相互讨论，最后由组内代表总结发言，充分调动了学生学习的主动性。最后，吴老师放了一段关于“航天器里失重现象”的视频，激励了同学们对科学的向往。 

     课后，老师们在高一集体备课室对吴老师的课进行了点评，大家都认为吴丽菊老师的课教学目标明确，重难点突破有方，注重师生互动，课堂效果良好；但是稍有不足是学案中有些问题的指向性还可以再清晰一些，特别要引导学生注重高中物理模型和生活实际的不同。同时，王主任和蒋主任就高中课堂教学的典型例题的选择提出了指导性的意见，让年轻老师对物理的典型例题有了更深的认识。