发布人:gaoyee 发布部门: 发布时间:2014-03-14 09:18:28 点击率:2306 【打印文章】
八中数学组向来低调,谨慎,但也无法掩盖住其中的高手;王秀胜老师便是其中一位。
王老师今天的课题是《等比数列2》,王老师结合等差数列的已学知识,采用类比推导,先让学生自主学习,探索等比数列的相关性质,老师再最后归纳总结。这一点得到了全组老师的一致好评,大家觉得应该这种自主学习的方式在平时的教学中注意推广。让学生自己动手,动脑,比老师满堂灌,效果好,这早已得到大家的肯定,但是在实际教学中,很多老师总是会自然不自然的就喜欢自己讲才放心。老师累!学生烦!效果平!在随后的集体备课中,老师们各抒己见,讨论了今后的教学注意事项。
在内容组织上,王老师选择的例题经典能紧跟教学点且难度层层递进。其中一道涉及待定系数法解决的等比数列问题,让学生自己当堂完成。有些同学出现了小的困难,王老师在课堂上就给予耐心指导,纠正,学生反应很好。
谦虚,认真,有亲和力,王老师用自己的态度与内在知识力量,在这紧凑快节奏的教学工作中,给我们高一数学组的各位“秀”了一场近乎完美数学课!