在同学们的印象中，陶老师是一个非常敬业又很可爱的老师：为人亲和却又不失严厉，教书认真严谨又幽默风趣。                                                    

      在高一的第一堂英语课上，陶老师作了简单的自我介绍之后，为我们讲解了他对高一英语的总体规划和要求，让我们对高一的英语学习大致心里有了底，也让我们对他留下了较为深刻的影响。

       陶老师是一个非常有计划的人。无论在开始一个新单元还是一本新书的学习前，他都会花很多时间来给我们介绍书或单元的大致内容、要学习的知识点亦或是其他内容，一定要把学习方向理顺了才罢休。每节英语课上，在开始上课前，陶老师会先和我们说一下这一节课的内容，在下课前再告知我们下一节课的任务，让我们做好准备。

      陶老师还是一个比较注重积累的老师。在上学期，陶老师让我们个人准备了一个积累本。一开始，同学们没太放在心上，有的人每到检查前就随便糊弄一下就过去了。可是在陶老师一遍又一遍的督促下，同学们都认真摘录，到现在，我们的积累本已经“硕果累累”了，同学们也逐渐有所收获，明白了陶老师的良苦用心。在平时的英语学习中，遇到实用性较大的或是能开阔同学们视野的知识，陶老师就会给我们拓展很多东西。有时遇到学过的单词和词组，他不轻易放过，会给我们解释它其他的意思或用法，让我们彻底掌握，不留后患。

      在和陶老师半年多的相处中，他在同学们心中一直是一个认真负责，和蔼可亲，还有些幽默的老师，有时上课太沉闷还会给我们讲些题外话活跃一下气氛。既拉近了和同学们的距离，又调动的同学们上课及积极性。每次同学们看到他，都会笑眯眯地打个招呼。他不仅是我们课上的老师，更是我们课下的朋友。希望在接下来的学习中，我们能和这位可爱可亲的老师携手并进，共创高一三团的辉煌！