2月26日，应高三年级部的邀请，合肥八中历史组学科主任方海霞老师在高三（5）班，以《中国传统文化主流思想的演变》为课题，为学生们进行了一场精彩绝伦的专题讲座。高三年级的教师认真的听课并做了详细的记录，高一年级和高二年级的历史组同仁也一起前来学习。

    方海霞老师是合肥市骨干教师、合肥市历史学科带头人，她在教育和教研上均成果累出，并且十分关注青年教师的成长。我校一大批青年教师在方老师手把手的帮扶下，在市、省，乃至全国的教学大赛及其他教研活动中崭露头角。开设此次专题讲座的重要背景是高三年级二轮复习已经开始，针对历史学科特点，借助方老师这节课，高三教师可以进一步提高自己专题课的教学技能。方老师将本次讲座的内容分为四大篇章，分别是：观后镜——忆风云变幻、显微镜——思细微精妙、多棱镜——观纵横捭阖、望远镜——思古为今用。首先方老师紧扣教材，指导学生拉专题线索，了解儒学产生和发展的概括。这部分内容进一步强化了学生在一轮复习基础上对课本基础知识的掌握，深化了对基础概念的理解。在知识深化方面，方老师注重对诸子百家思想主张的难点点拨与社会转型期的背景介绍，如对孔子主张和朱熹的“存天理，灭人欲”的剖析、对春秋战国和明清时期的社会转型的分析。在知识拓展方面，方老师设计了多个比较，引导学生进行古今中外的联系和对比，如：孔子和柏拉图主张的对比、明清之际中国思想的活跃与欧洲启蒙思想的比较等。这些比较让学生眼界更开阔，视野更广。最后，方老师把儒学放到了今天，思古为今用。如：孔子学院在世界各地的广泛建立等。通过学生的领悟，感受中国传统文化的现实价值，及其在现代的种种困境，提升了学生认识。

    方老师的专题讲座高屋建瓴，不仅条理清晰，析理透彻，而且深度、广度、高度兼备，不仅为高三学生复习提供了良好的思路，也对高三各位教师进行二轮复习提供了好的蓝本和模式。（孙小娟）

方海霞老师的公开课

学生热烈讨论中

历史组研讨