合八党委【2014】01号

合肥八中党的群众路线教育实践活动实施方案

根据中央、省市委和市教育局党委的部署和要求，我校将于2014年3月至7月在全校深入开展党的群众路线教育实践活动。按照《中共合肥市教委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和有关精神，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

根据中央和省市委和市教育局党委精神，我校开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以贯彻落实中央八项规定和市委四个专项行动为切入点，用整风精神塑造我校教职员工新形象，始终将学生的健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，进一步提升全体教师和行管教辅人员的服务意识、服务能力和服务水平。进一步规范学校办学行为，不断增进人民群众对学校办学的满意度，充分发挥省级示范名校的引领示范作用，为我市“大湖名城，创新高地”建设做出应有的贡献。

　　二、目标任务

　　紧紧抓住反对“四风”这个重点，围绕“立德树人”目标，贯穿中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过 “正风肃纪、为民服务、除弊祛垢、固本强基”四个专项行动，结合本校实际认真查找和解决与师生联系最紧密，人民群众最关注的教育热点、难点问题，努力实现以下目标任务：

1、“正风肃纪”专项行动方面。学校重点查找是否存在学生课业负担过重、大班额、违规收取择校费、借读费、补课费、教辅资料费等问题，以及教师有偿补课、为人师表意识弱化，敬业精神不强，对学生缺乏爱心等违反师德师风问题。

2、“为民服务”专项行动方面。教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。紧密联系学校、部门、岗位工作实际，注意倾听民意、集中民智，提高科学决策、民主决策的能力。完善学校领导蹲点年级部制度，畅通教职工诉求反映渠道，切实做好新形势下的群众工作。

　　　3、“除弊祛垢”专项行动方面。在全校兴起学习风气、调研风气、实干风气。反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风和工作作风，勇于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在学校工作中，把功夫下到推动学校科学发展上；坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实加强校风建设。　　　　   

4、“固本强基”专项行动方面。学校党委重点解决战斗堡垒作用不够过硬、组织体系不够健全、开展活动不够规范、联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题。针对“固本强基”专项行动中查找的问题制定和完善党组织建设制度，严格落实“三会一课”、公开承诺、民主评议等党员教育管理制度，积极发挥党员先锋模范作用。

　　三、范围和时间

根据上级要求，学校开展教育实践活动的范围对象是全体党员，重点是学校领导班子成员、各处室、年级部、国际部负责人等党员干部。活动时间从2014年2月开始，到6月底基本完成。

　　四、活动环节

   （一）学习教育、听取意见

    1.思想发动。认真制定活动方案，召开动员大会，校党委书记作动员报告，并对领导班子及班子成员作风方面情况开展民主评议。动员大会做到“四个讲清楚”，即讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市委的重点要求，讲清楚本校开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员师生员工特别是领导班子及班子成员的具体要求。实施方案、动员报告经督导组审查同意，并报上级党组织教育实践活动办公室备案。

2.学习教育。搞好学习宣传和思想教育。采取灵活多样、务实管用的方式，组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省、市委有关教育实践活动的文件精神，学习党的光辉历史和优良传统。认真学习紧密结合教育教学工作实际，注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法规等。创新学习形式。采取个人自学、集中学习、警示教育、专题辅导、互动讨论等方式，加强党员、干部的学习教育。提倡鼓励党员师生员工撰写学习心得体会。集中学习和专题讨论时间不少于一周。结合实际开展“四个一”活动，即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。开展学习讨论。在深入学习的基础上，围绕推进教育事业科学发展、争创人民满意教育等主题，开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么办、好干部怎么当”大讨论。

3.听取意见。通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询、网络留言等方式，广泛征求老教师、老党员、教代会代表、教学科研骨干、学生家长的意见建议，认真搞好梳理反馈。坚持边学边查边改，对征求到的意见和查找出来的问题，做到立行立改，以实际行动取信于民。

（二）查摆问题，开展批评

1、找准“四风”具体表现。深入开展“四个对照”活动，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，认真查摆“四风”问题的具体表现，特别要注重从人民群众反映强烈的突出问题和关系人民群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题。

2.撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。班子主要负责同志要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和主要负责同志的对照检查材料，报督导组和市教育局负责联系点同志审核把关，并报市教育局党委教育实践活动办公室备案。

3.开好民主生活会。会前，深入开展谈心活动，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见；会上，开展严肃认真的批评和自我批评；会后，在一定范围通报会议情况。邀请市教育局教育实践活动督导组负责人参加学校领导班子的专题民主生活会。认真开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。

（三）整改落实、建章立制

1.认真制定整改方案。领导班子主要负责同志主持制定班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。领导班子整改方案要报市教育局党委和督导组审核把关，领导班子整改方案和党组织主要负责人整改措施报市教育局党委教育实践活动办公室备案。实行开门整改，向广大教职工作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众监督。

2.集中开展专项整治。坚持边学习教育边整改提高，使三个环节相互贯通、整体推进。对重点问题的整改，实行一把手直接抓、直接负责，并在一定范围公示。集中治理在“四风”方面存在的突出问题，重点解决师德师风失范等现象，强化正风肃纪。对急需解决也具备条件能够在活动期间解决的问题，集中时间和力量加以解决；对难度较大、需要较长时间努力才能解决的问题，提出时间表，积极创造条件解决。适时组织党员群众，对领导班子和党员干部解决问题、改进作风的情况进行民主评议。

3.健全落实规章制度。重点完善校级领导干部蹲点制度，畅通群众诉求反映渠道。健全民主管理制度，深化党务公开、校务公开。健全考核评价机制，完善绩效工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。加强财务制度建设，完善会议、培训、活动经费管理办法，厉行节约、制止浪费。

4、召开总结会议。报请市教育局督导组同意后，召开学校教育实践活动总结大会。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，存在问题和今后工作的努力方向。

　　五、几点要求

　　在市教育局督导组的全程督导和指导帮助下，学校要把开展教育实践活动作为当前最重要的政治任务，精心组织、狠抓落实，确保教育实践活动取得实效。

（一）建立机构，落实责任。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组设办公室，负责教育实践活动具体组织、协调和相关服务工作；全程与督导组联系，接受指导和督查。

　　（二）突出特色，联系实际。教育实践活动要和围绕全面履行学校职能的需要和近一个时期的主要任务来摸排问题、制定措施、集中整改，把规定动作做到位。各项工作要注意勤俭节约，贯彻中央八项规定精神，树立新的作风。

　　（三）加强宣传，营造氛围。通过校报、网站、宣传栏等资源，广泛宣传中央、省市委、市教育局党委的相关工作精神，为教育实践活动营造良好舆论氛围。注意宣传先进典型和经验，加强学习交流。

　　（四）统筹兼顾，务求实效。要深刻领会上级精神实质，准确把握政策，从当前正在做的事情改起，以务实态度、良好作风开展活动，在各个环节都取得成果。坚持统筹兼顾，把开展活动同促进学校改革和发展的各项工作紧密结合起来，同完成本部门、本单位各项任务紧密结合起来，同研究谋划全年工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

附：合肥八中开展群众路线教育实践活动具体工作安排表

                                      中共合肥八中党委

                                       2014年2月16日

合肥八中开展群众路线教育实践活动具体工作安排表