2013年12月13日星期五下午5:20-6:20，高一年级第二组团为响应年级部的号召和要求如期举行了第二次段考分析会，合肥八中赵林副校长，高一年级部德育方立立主任莅临指导了本次会议，会议由第二组团组团长李政老师主持，组团老师全员参与，发言热烈；本次大会是一次内容详实，求真务实的会议。

     开学以来，在高一年级部的号召、领导和关怀下，第二组团各位老师汇集在一起，大家济济一堂，共谋发展大计，谱写教育篇章；二团老师勤奋踏实、团结谦和、积极向上，在学生德育和学生常规学习上取得了明显的成就；那么，以本次会议为依托，二团老师对组团前期工作进行了阶段性总结，老师们各抒己见，为学生全面健康发展建言献策；会议共分为三个部分：考试情况分析；班主任介绍班级情况；学科老师学情分析。

     首先，我们对于本次段考所反映的成绩和问题进行了客观公正的评价，一致认为临近期末，各科学习收紧，应更加善于引导学生抓住平时，夯实基础；对于出现短腿学科的同学要个别交流，多予鼓励，鼓足干劲，力争上游。方立立主任介绍了班级管理的优秀经验，提出了针对学生特点的管理举措，以提高优秀率和合格率，她的真知灼见引起了各位老师的强烈共鸣；其次，各位班主任老师就本班在考试中的具体表现和不足之处逐一进行了探讨，共探高效学习窍门，合谋解决问题之法；老师们兢兢业业，直抒胸臆，交流了优秀的管理经验，探寻出了班级有效管理的方法途径，成效明显；再次，以数学王雪春，英语罗媛媛老师为代表的科任老师对所在学科进行了学科学习的方法介绍，介绍了开学以来学生学习的长处和短处，提出了更加关注后进生，培养优秀学生，为期末复习建言献策，分享了很多科学合理的举措。

     最后，赵林副校长高瞻远瞩，对本次会议进行了点评；她充分肯定了本次会议的成果，对期末复习和组团学生管理提出了更高要求：第一、厉行赏识教育，调动学生的兴趣投身到学习中去；第二、协调好期末复习安排，各科合理分配时间，保证因材施教，有效教学，教学相长；第三，多考虑学科特点，塑造浓厚学风，以实际行动践行合肥八中教育理念，养平民情怀，塑卓越人才。