2013年11月8日，合肥八中科技创新小组的指导老师一行在电教处张健主任的带队下，去华师大二附中进行有关科技创新活动的考察与学习。

我们一行九位老师来自高一、高二年级以及国际部的数、理、化、生和信息学科的老师组成，中午十二点到达学校，由于华师大二附中是十二点四十就开始上课，老师们顾不上吃饭，直接进入课堂，听取了一节华二附中关于科技创新的课《旋转纸的探究》，授课老师就旋转纸的旋转根据提供的材料，同学们进行了探究活动，整节课是在问题-活动-问题-活动中完成的，小小的纸片，看似简单的旋转，经过老师设置的问题以及提供的材料，却充满培养学生创新意识，启发思维，动手操作的能力，大家发现，动手与不动手大不一样，在制作的过程中，问题不断地跳出，我们也不由自主地加入到学生中去探究、动手和思考了，授课老师最后将每组的结果通过组间比赛的方式呈现，最后总结，引导学生进一步的思考和探究。很快一节课就过去了，但是给我们的启发却是深远的，老师们看来对科技创新的授课都有了自己的感受和想法了。

接下来，华师大二附中的娄校长带着我们大家参观校园。了解校园文化和学校的硬件设施，并就科技创新的成果与我们做了具体的讲解。同时，我们一行参观了华师大二附中的校史的展览馆，了解学校移入新校后的十多年的发展与各项成就。老师们还在课间分别与高二、高三年级的学生进行了交流，了解学生的作息、学习、课程设置以及老师们非常关心的高考复习等情况。在此之后，娄校长专门组织了华二专职的科技创新指导老师与我们进行了交流活动，趁着专家们都在，张主任和高一年级的葛子刚主任把我校刚刚学生的选题报告拿出来，请专家们把把脉，围绕着孩子的各种选题，专家们也毫无保留地就选题注意的原则、方法、可行性、创新性等与我们大家进行深入的讨论，不仅如此，我们还分学科在大讨论结束后继续进行学科内如何开展科技创新活动深入地与博士们进行请教，时间不知不觉的过去，夜幕早已来临，华灯初上，老师们仍然意犹未尽，大家脑海中都有了自己对科技创新开展的思路和想法。

科技创新其目的在于推动我校学生科技创新课程的开设，培养青少年的创新精神和实践能力，提高我校学生的科技素质，相信经过我校师生的共同努力，以本次学习为起点，扎实有效持之以恒的开展下去，合肥八中的科技创新活动一定会为全市中学的科技创新做出示范。