为了适应新时代的教学理念，培养出新世纪全面发展的创新人才。在新课程新教学理念的指引下，我校希望把新的教学理念渗透到实际的课堂教育教学过程中去，积极地引导学生进行自主、合作、探究学习，充分地调动学生学习的积极性性和自主性，尊重学生学习的主体地位，让学生的个人生活经验和对待事物的主观感受在课堂上得到有效的发挥和运用。

在这个办学理念指导下，合肥八中暑期培训的第二阶段开始了。8月28日上午，在我校特聘教育专家郑杰教授的带领下，教研室组织部分教师积极开展了一场特殊的研修活动——将20名教师进行混合编组，分成5个学习小组，让老师们亲自体验合作学习带来的实效。

       郑杰教授亲自担任授课教师，带领作为“学生”的部分教师在B楼微格教室扎扎实实的上了两节大课。在课上，各组“学生”在郑教授的引导与点拨下，围绕“合作学习的方式、技巧”与“教育领域中的工作小组”的主题，对合作学习的几种方式进行了亲身体验。3个小时的课堂，“学生们”学习热情高涨，交流发言精彩纷呈，情绪感染了在此观摩的校领导和老师们，大家课后纷纷表示收获颇丰。

       合肥八中积极变革课堂，不断深入探索以提升学生学科素养为目标的办学模式。如今在郑杰教授指导的“共同学习的团队”理论指路下，学校教师更加明确了学校的课改发展方向，更加坚定了“主动学习”的研究步伐，向课堂求有效，向教学质量求高效。