数据驱动精准教学，高效讲评促进提升

——戈敏老师高一生物试卷讲评公开课精彩呈现

        4月28日，高一40班教室里座无虚席，戈敏老师为大家带来了一节基于数据驱动的高效生物试卷讲评公开课。本节课以精准的数据分析为基础，以科学的讲评策略为依托，既帮助学生突破学习难点，又为听课教师提供了试卷讲评的示范样板，赢得了师生的一致好评！  

        一、精准分析，数据赋能  

        戈敏老师依托考试大数据，从整体难度系数到小题得分率，全方位剖析学生的知识掌握情况。通过可视化图表，直观呈现易错题及典型错误选项（如选择题第10题A选项错误率高达35.3%），精准定位班级薄弱环节，使讲评有的放矢。  

        二、深度讲评，方法引领  

        在错题解析中，戈敏老师不仅回归教材，引导学生对照课本原理解析错因，更注重方法总结和思维建模。例如，选择题第8题，是“分离定律和自由组合定律的验证”类题型，戈老师先回归课本复习“孟德尔遗传定律的现代解释”，再分析分离定律和自由组合定律的实质，然后引导学生找出验证这两个定律的两个解题关键“1.获得杂合子；2.非同源染色体上的非等位基因”，通过突破这两个解题关键，很快便解决了这一难点，最后结合变式训练，帮助学生举一反三，真正实现“做一题，通一类”。  

        三、拓展提升，激发思维  

        戈敏老师这节讲评课不仅关注纠错，更注重拓展延伸。戈敏老师巧妙链接高考真题等优质好题，让学生在巩固基础的同时，提升科学思维和创新能力。听课教师纷纷表示：“这样的讲评课既有深度又有广度，受益匪浅！”  

        四、效果显著，示范引领

        本节课通过提问学生的实时反馈和变式训练，使不同层次学生均获得提升。同时，戈敏老师的数据分析方法和讲评策略，为全校试卷讲评课提供了可借鉴的范例。  

        以数据驱动教学，以精准促进提升！戈敏老师的这节公开课，不仅是一节高效的试卷讲评课，更是一次教学智慧的精彩展示，充分体现了我校教师团队的专业素养与创新精神！  

图文：张孜孜

责编：梁云贺

审核：张媛媛