晨光映赤子 劳动绽芳华

——高二（26）班开展校园公益劳动纪实

晨曦初现赴使命 躬身实践显担当

4月21日清晨6时55分，当第一缕晨光穿透薄雾，高二（26）班的同学已在班主任刘飞龙带领下集结完毕。朝气蓬勃的少年们手持扫帚、簸箕，身着校服，在初春的冷风中开启了校园劳动活动。高二年级部开展该活动，既是响应学校"劳动育人"的号召，更是让高二学子对"校园主人翁"精神的深刻理解。

落叶归尘净校园 单车列阵迎师生

银杏大道上，劳动委员王行带领同学们用竹耙将广场扫到的垃圾聚集成堆。"以前从来没注意过路上这些垃圾，现在才后知后觉是保洁阿姨的辛劳。"他抹着额头的汗水感慨。教学楼前，女生们仔细擦拭宣传栏，男生们搬运垃圾袋，就连花坛缝隙里的纸屑也被细心的同学用镊子夹出。校门口，负责站岗的同学恪尽职守，热情的向老师问好，提醒同学推车入校。他们清扫落叶、整理垃圾、维护校门秩序，用实际行动诠释了新时代高中生服务校园、奉献担当的精神风貌。

躬身力行知甘苦 立德树人润无声

这不仅是体力劳动，更是德育的实践课。在班主任刘飞龙老师的指导下，班长陶心语对全体同学进行了合理的分工和任务安排，做到扬长避短，人尽其才。科学的分工让劳动效率显著提升，短短40分钟，校园焕然一新。班主任刘飞龙始终与学生们并肩劳作："物理讲究作用力与反作用力，而教育就是通过这样的实践活动，让学生体会付出的正向回馈。"这种浸润式教育理念，正是“润物细无声”的生动写照。

劳动结束后，学习委员霍礼歌在银杏日志中写道："弯腰捡拾落叶时，我忽然懂得，守护校园就像解物理题——既需要全局视野，也要重视细节处的严谨。"这场劳动既是青春该有的模样，也是'五育并举'的鲜活注脚。青少年不仅能执笔为剑，亦能俯身为桥，教育的真谛便在其中。

深秋的晨光中，整齐的自行车阵与洁净的银杏大道相映成趣，身着校服的少年们用汗水浇筑成长。高二（26）班同学用实际行动证明：劳动教育不是简单的技能训练，而是培养完整人格的重要路径。他们在扫除尘埃时擦拭心灵，在摆放单车中校准人生方向，用青春汗水浇灌出新时代青少年"脚下有行动、眼中有他人、心中有担当"的精神品格。这正如校训石上镌刻的"我行动"三字，在躬身实践中，教育的种子正悄然生根发芽。

摄影：刘飞龙，李仁杰

文字：姜涵瑞

责编：翁珍娟

审核：朱永琪