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    【新改革·聚焦三新】高二政治组开展基于2024年高考真题分析下的集体备课活动

    发布人:高二年级     发布部门:高二年级     发布时间:2025-04-21 14:38:53      点击率:749 【打印文章】

    2025年4月17日上午,合肥八中高二年级政治组开展了集体备课。本次集体备课围绕本周教学反思、2024高考试题和本周统一作业分析等三个方面展开,高二年级政治组和实习生全体教师参与了本次集体备课,取得了较好效果。

    首先,高二政治组组长陶庆婧老师对2024年高考真题进行了全方位的解析与总结。陶庆婧老师对2024年高考真题进行了逐题呈现和分析。通过整理发现,高考题型集中考察必修二、必修三和必修四,对必修一和选择性必修考察的比例较小,并且题目内容编写的综合性较强,因此老师们在高二教学过程中应有的放矢地对学生进行训练,并且要重点培养学生的综合思维。接着,陶庆婧老师对试题难度进行了剖析,2024年高考真题“稳”字当头,重点考察学生对教材基础知识的理解和把握,因此在日常教学中要提醒学生重视对必备基础知识的梳理和把握。

    其次,本次集体备课对本周教学进度和教学内容进行了反思,对选择性必修二《法律与生活》的第三单元《就业与创业》的两课知识难点和重点进行了复盘。对于学生困惑的劳动合同的订立原则、生效情形和劳动争议的解决方式等难点知识进行了深入的讨论和解析,并且对讨论的结果做了及时的记录。对于《校本作业》中应当修订的题目,高二政治组进行了及时的标注和修改。

    最后,高二年级政治组对本周统一作业进行了分析。基于智学网反馈的学情分析,政治组对本次统一作业的易错题和难题进行了集中处理和讨论,对存在争议的题目进行了知识拓展补充和案例补充,每位老师针对自己所带的班型定制适合自己版型的习题课内容,力求做到因材施教。

    本次集体备课围绕“2024年高考真题分析”,做到了以考析教、以考促学。高二政治组将持续关注高考动向,将试题要求转换为对学生核心素养的培育,不断提升教育教学质量和效率,促进学生们的发展与成长。

    图文:岑千慧

    责编:李政

    审核:朱永琪

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