2025年4月15日，“教研江淮行——皖美课堂”高中音乐教学展示活动在祁门县第一中学成功举行。此次活动由安徽省教育科学研究院主办，黄山市教育科学研究所承办，合肥八中音乐老师芮雪观摩本次展示活动。

活动开始之初由黄山市教育局副局长谢其正、安徽省音乐教研员余含和黄山市教育科学研究院教研员王琴分别对本次活动进行致辞。

上午的活动主要由三位优秀的音乐教师带来三节高质量的公开课。第一节由黄山市徽州区第一中学叶素琴老师带来湖南版高二《歌唱》模块，第二单元”让你的歌声更美好“第六节”歌唱的情感表达”《别亦难》一课。叶老师在课堂开始之初运用优美的语言和配乐带领学生体会古风的情境，灵活使用AI朗诵与学生朗诵进行对比赏析，感受歌唱中情感表达的重要性，迅速吸引了把同学们的学习兴趣，将学生和现场听课的教师都带入了本节课所要学习的课堂氛围中。第二节课由马鞍市第八高级中学马超老师带来人音版高二《歌唱》模块，第三单元“放歌祖国”第一课时《祖国颂》。教师幽默风趣，课堂生动，环环相扣引人入胜。马老师主要结合了新中国建设时期的历史、人文、地理等相关知识，带领学生感受了那个年代国人的歌唱情绪与精神世界。教学内容细致，教学过程思路清晰，博征旁引，不仅台上学生收获满满，台下老师也是受益匪浅。 第三节公开课是由苏州市第六中学的栗斌老师带来的人音版高一《音乐与舞蹈》模块第三单元“中国少数民族舞蹈”，第五节《舞蹈认知体验》，教师以扎实的教学基本功和独特的个人魅力把蒙古族的舞蹈基本动作讲解的活灵活现，在教学过程中不断进行示范，并对学生创编的舞蹈进行专业指导，在课程的最后师生合作进行舞蹈作品的完整展示，现场氛围在音乐和舞蹈中达到高潮。

下午，由黄山市教育科学研究院王琴、马鞍山市教育科学研究院王明园、苏州市教育科学研究院王欢、人民音乐出版社前社长、人音版高中音乐教材主编、中国教育学会音乐教育分会秘书长莫蕴慧四位专家进行教学点评和专题讲座。

黄山市教育科学研究院王琴以《高中音乐教学多元化的实践与思考》对叶素琴老师的课堂进行点评，她表示叶老师的这节课不仅教授了演唱技巧，更强调歌曲情感内涵的表达并能这节课巧妙将本地徽州民歌《四绣红绣鞋》融入课堂教学，丰富了教学内容，这离不开音乐教学的精心准备与深度挖掘，最后她从自主探究能力培养、情感深度感知与多元文化的广度三个层面对教学优化提出了建议。马鞍山市教育科学研究院王明园以《“举一反三”的教学模式在高中音乐教学中的实践与探索》为题进行讲座，向我们介绍了“举一反三”的教学模式的内涵与价值，从学生实践、知识迁移、文化理解、教学方法论这几个方面详细阐述了举一反三的具体教学方法。苏州市教育科学研究院王欢以《应“用”而“构”：高中教学实践的变革》为主题要求我们多关注课标要求，以学生为主体，贴近学生生活，学习栗斌老师激趣的教学风格，以达到以美育人、美育浸润的教学效果。

人民音乐出版社前社长、人音版高中音乐教材主编、中国教育学会音乐教育分会秘书长莫蕴慧以《从“技术评判”到“素养生长”:音乐课堂观察的维度重构》为题，提出我们应不忘来时路，重视核心素养的落实，要求音乐教育者能够落实文艺工作方针，在思想上足够精深，在艺术精湛下功夫，教授和产出“制作精良”文艺作品。

活动的最后，安徽省教育科学研究院音乐教研员余含进行总结发言，她强调本次活动整合了各个地区的优秀音乐教育资源，希望能够通过本次活动发展多模块音乐教学，以学生核心素养发展为中心，在未来继续开展此类教研交流活动。

合肥八中音乐组将以此次活动为契机，继续深化教学改革，丰富教学内容，提升教学质量，为学生和学校的美育发展贡献更多的智慧和力量。

图文：芮    雪

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