2020级新闻
  1. 2024级高一 [匡河校区]
  2. 2024级高一 [运河校区]
  3. 2023级新闻 [高二年级]
  4. 2022级新闻 [高三年级]
  5. 2021级新闻
  6. 2020级新闻
  7. 2019级新闻
  8. 2018级新闻

    高一年级:展示风采,扬帆起航

    发布人:gaoyee     发布部门:     发布时间:2013-05-16 07:45:15      点击率:2627 【打印文章】

        2013513-17日合肥八中高一年级举行了中青年教师示范课,向全体老师和同学们汇报合肥八中高一年级老师们的教学成果。2013515下午第一节课,高一化学学科组王小勇老师在微格教室进行了示范教学,课题为必修2第二节来自石油和煤的两种基本化工原料——第二课时苯,合肥八中高一年级部邓主任以及三个年级的化学老师都应邀参与听课指导。

          伴随上课铃声的响起,王小勇老师首先从装修时涂料图片引入苯,以实验和视频等各种途径为手段带领学生认识了苯的性质和结构,用阴阳顿挫的语言进行教学,用丰富多彩的探究实验进行深入研究,由浅入深带领学生进入有机化学的神奇世界,随着下课铃声的响起,老师和学生们意犹未尽地结束了本节课。

     随后,与会的所有老师顾不上休息,马不停蹄的进行了评课环节。首先高二年级的资深老师张有树老师给予了本节课高度的评价,他认为老师上课能很好的驾驭课堂和学生,上课方式让人耳目一新,应用了各种教学手段和方式,达到了很好的教学效果;潘丽华老师点评到本节课有很多特色,图文并茂,视频很有震撼力;王翔老师说本节课优点很多,但有些结论可由学生通过实验探究自己加以总结效果会更好; 邓道山老师也感觉本节课王小勇老师展示了高一老师的风采,教学环节设计合理,板书规范大方。张超老师从本节课细节角度加以点评,他认为关于苯的溴代反应是本节课的重点和难点,应结合实验,对学生多花时间总结;汤先金老师认为从学生认知角度来看本节课设计合理,化学的学习方法即是结构决定性质,性质决定用途,本节课很好的把握了这一点;张飞老师随后指出,本节课内容容量很大,探究实验多,节奏稍快,老师们应该多从国家课程校本化角度进行思考,如何带领学生共同探究,哪些内容该讲,哪些内容不该讲,哪些内容该多讲,哪些内容该少讲,值得我们所有老师去思考。随老师们又围绕课程校本化进行了广泛的探讨。

      本次高一年级中青年教师示范课展示了高一化学备课组老师们的风采,大家都感觉收获很多,希望借着学校开展的国家课程校本化的东风,让我们所有老师扬帆起航,共同成长。

                                                                                            2013515

【打印文章】