协同赋能促成长 深耕课堂启新程

——安徽师范大学美术学院实习小组在合肥八中开启教育实习

   春和景明，万物竞发。3月17日，安徽师范大学美术学院2025年教育实习小组走进合肥八中，正式开启为期两月的教育实习工作。此次实习以“校际协同、实践赋能”为主线，旨在通过沉浸式教学实践深化师范生专业素养，同时为合肥八中美术教育注入新的活力。

 精准对接，统筹布局

  3月17日下午，合肥八中教务处副主任宋本惠在行政楼主持召开实习生对接会，从师德规范、教学纪律、安全管理等方面对实习工作作出整体安排。宋主任强调，学校将为实习生提供“全方位、多维度”的成长支持，并期望双方“在共研共学中实现教育理念的双向奔赴”。

专业引领，深融共进

3月18日，美术学科组在艺术楼召开实习学科对接会。美术学科组长席茜系统介绍了学校美术课程设置和教学基本情况，针对实习期间的安全与管理做了具体要求。结合实习小组的前期准备，梳理了实习任务时间轴，对即将实践的工艺校本单元课程进行规划。实习生们也逐一进行了自我介绍，包括专业特长、小组划分及实习的前期准备。随后，美术组教师们就实习课程的教学框架思路进行讨论梳理，为实习生接下来的教学实践提供指导性的建议。

 课堂浸润，知行互促

实习首周，合肥八中匡河校区美术组5位骨干教师面向实习生全面开放课堂，开设了5节各具特色的示范教学。通过5节公开课的观摩，实习生们进一步感受了课堂氛围，观察“素养导向”的课程教学设计逻辑，理解课程构建路径。课后，指导教师与实习生们围绕课堂教学、情境创设、课堂生成等环节展开即时研讨。

协同教研，精雕细琢

3月20日，实习小组首次参与美术教研组集体备课活动，就即将实践的传统手工艺单元设计思路及主题一的内容进行设计汇报。美术组的指导教师们从核心素养目标设定、学科资源整合、情境创设、结构的优化、语言的衔接、任务单的设计等维度提出优化建议。在后续三天中，实习生们在指导教师“一对一”跟进下，对课件呈现、结构设计、教具制作、评价机制等环节进行反复斟酌，确保教学方案兼具知识深度与课堂实效。

蓄势待发，向美而行

目前，实习小组仍在进行各项授课细节的打磨，希望能以最好的状态进入课堂。

教育是一场向美而行的诗意旅途，相信两个月的实习经历，一定会给实习小组搭建起通往教育一线的桥梁。我校亦将以此次合作为契机，进一步探索高校与基础教育协同创新机制，共同谱写美育提质新篇章。

图文：安师大 美术组

责编：张少庸

审核：余俊