为深入贯彻落实新时代劳动教育方针，落实五育融合育人理念，合肥八中生活部在本学期精心打造“劳动赋能成长计划”，将劳动教育深度融入寄宿生日常生活，通过打造寝室劳动育人生态圈，让学生在出力流汗中锤炼品格，在共建“小家”中收获成长。

劳动教育是培养学生实践能力、责任感和团队合作精神的重要途径，生活部作为学校管理的组成部分，在劳动教育中承担着不可或缺的重要使命。为此，学期初，生活部即根据学校整体教育目标和学生实际情况，制定了详细的劳动教育计划，细化了教育内容，明确了实施时间和实施方式。例如，将每周五设定为寝室劳动日，鼓励全体住宿生积极参与劳动，保证“小家”干净整洁清爽有序；每月组织一次寝室内务整理比赛，夯实学生的生活技能，培养学生良好的生活习惯；学期中举办“最美寝室文化节”，引导学生自发设计、布置寝室文化，让劳动教育更具吸引力；学期末开展“优秀寝室长”“优秀楼长”评选活动，通过树立身边的劳动榜样，激发学生热爱劳动、自主劳动的意识。

如今走进合肥八中的学生寝室，被子棱角分明，地面光洁如新，物品摆放井然有序，寝室文化各具特色……每一个“小家”都焕发着青春蓬勃的朝气与活力。学生劳动技能的提升和良好习惯的养成离不开生活老师的耐心帮助与引导，新时代下，劳动教育更是一项长期而艰巨的任务，需要实施者不断探索和创新。

看我们的生活老师们在逐个检查学生寝室卫生！

在未来的工作中，合肥八中生活部将不断完善劳动教育体系，进一步丰富劳动教育的内容和形式，拓展劳动教育的渠道和平台，为学生提供更多元化、个性化的劳动教育课程。同时，生活部还将加强与家庭、社会的合作，努力打造家校社协同育人的良好格局，助力学子全面发展，为青春成长注入坚实的精神力量。

图文：合肥八中生活部

责编：蒲洁

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