2013年5月8日，数学教研组再次开展了同课异构教学研讨活动。分别由高一备课组的崔传志老师、江桃凤老师、陆睿老师主讲同一课题《循环结构》。三位老师根据不同的班级、不同的学生学习基础设计了不同的教学内容，开出了六节不同风格的数学应用课。其中崔传志老师注重学生思维的诱导，讲课严谨而富有激情，课堂上笑声掌声俱有；江桃凤老师选题有梯度，由浅入深，环环相扣；陆睿老师注重拓宽学生的学习视野；本次活动在学校级部领导的重视、关心和数学组教师的团结协作下取得了圆满成功。

    本次活动三位老师利用共同的课件，个人加进自己的理解，不同的风格，同样的效果！也体现了数学教研组的团队精神。通过这样的教学研究统一了备课组不同老师对教学内容的理解、对教学目标的掌控，提高了课堂教学成效。活动对推进教师队伍的建设具有很大的作用。

    课后，参加评课的数学老师畅所欲言，各抒己见，在肯定了三位老师对于教材的处理后，又提出了一些中肯的建议。活动在探讨中圆满结束。