时光如流星般转瞬即逝，随着时间的推移，本周的见习工作即将结束。回顾初到学校，同学们心中都略有忐忑，但是在学校领导和班级老师给予的热心支持和帮助下，我们努力认真做好见习班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面将本周的见习工作做简要汇报总结。

一、贴近学生，努力提高班主任工作效率

在合肥八中校领导的热切关注下，我们见习老师都分任了各班的见习班主任，其中包括平行班19个，理科实验班2个。在各班经验丰富的班主任热情帮助之下，积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。参与管理晚自习，检查寝室午休情况，大课间的跑操，早晨的早读。一周下来，发现八中学校老师专业，热情，上课有激情，八中的学生，积极向上，诚实淳朴。在学校开展的各项活动中，我们认真要求自己，严格遵守学校各项规章制度，力求自己的一言一行可以对学生起表率作用。

    二、分组学习，积极关心学生了解学生状况

在见习的这一周，同学们自行分组，加强对学生的关注并做了各组自己的内部安排。我们有的同学，准备了PPT演讲，开主题班会，有针对如何避免学生早恋，也有关于加强学生之间信任程度。在校领导的密切关注之下，我们也展开了各式各样的问卷调查，包括特定人际信任程度，学生学习策略的测量等。一周下来，对八中的学生的各方面做了初步了解，学生的心理健康情况良好，都可以找到良好的学习策略；在学习态度上，学生的学习态度优秀。在与同学的交流上，也都站在学校角度和同学角度多方面考虑同学的学习状态，认真开导学生。

     三、认真总结，与老师交流发展自己

每天的见习工作结束后，我们都会自己在办公室开会总结，了解每个人在今日的见习情况。在见习刚开始的几天，大多与班主任交流，学习班主任的一些工作方法，认真实践在大学课堂上所学的知识，在理论与实践中找到属于自己的管理办法。随着见习工作的不断发展，个人的教学方法逐渐成熟。鲁迅说过：“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。”在我看来一千个教师，就有一千个教学方法。在短短的两周时间，我们不可能完成自己教学方法的形成，但是可以找到一条属于我们自己的教学方法之路。

     四、展望下周，计划下周见习

在下一周中，我们将继续向班主任老师学习，协助班主任管理班级日常活动。在自身教学水平上，争取多听，多读，多写，多交流。继续做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经验与技能。要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自己要先有一桶水。在教育学生的同时，将调查问卷的实验报告进行总结，找出学生的问题，将之提交给学校，并提出相关的解决方案。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我们把一份矢志教育的心愿化作热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。（合肥师范学院心理实习生 牧文吉）