为进一步提升音乐学科青年教师的教学水平，促进新教师的专业成长，2025年3月11日上午，合肥八中与合肥一中联合举办了音乐学科青年教师课堂教学展示活动，并同步开展了合肥市新教师“推门听课”调研活动。此次活动旨在通过课堂展示与互动交流，搭建青年教师学习与成长的平台，推动合肥市音乐教育的创新发展。来自两校的优秀青年教师分别展示了第十单元《新音乐初放》的音乐教学课堂。

我校音乐组芮雪教师授课主题为《人民音乐家聂耳与他的时代强音》，芮老师运用AI信息化教学技术，以聂耳的“朋友圈”为线索，引起学生的学习兴趣，从创作灵感的角度引导学生对聂耳的音乐作品和生平进行探究；通过教师钢琴展示与师生打鼓互动，带领学生深度实践、体会《金蛇狂舞》激动人心的音乐情绪与创作技法，最后引导学生讨论出人民音乐家精神，并带领全体师生齐唱国歌，向聂耳致敬，向人民音乐家精神学习。通过这堂课的学习，学生不仅提高了音乐鉴赏能力、加深了对新音乐发展时期和聂耳先生的认识与了解，同时增强了对国家的归属感与自豪感。

合肥一中音乐教师程启粤授课主题为《人民音乐家冼星海》，程老师从学生的生活情境入手，以轻松的方式了解学生喜爱的音乐家和音乐风格，充分结合历史、政治学科，对人民音乐家冼星海的生平进行了详细的介绍。他通过对比赏析的方式，带领学生聆听欣赏了《黄河大合唱》的不同乐章。同时，程老师带领学生共同演唱、轮唱《保卫黄河》，感受了作品雄伟深厚的气魄。通过本节课的学习，学生学习了人民音乐家冼星海的创作方式，感受了混声合唱这一艺术表现形式，并对二十世纪初期的历史文化与革命音乐有了更加深入的了解。

此次两校共同教研活动，合肥八中邀请到了合肥市音乐学科教研员蒋婷婷老师莅临现场进行观摩与点评。参与此次活动的各位老师轮流进行评课后蒋老师进行了总结，她指出音乐学科新教师站好讲台的三个方向，一、教学规范性是教学角色之基。二、教学专业性是学科立足之本。三、课堂实践性是教学活动开展之道。对于芮老师和程老师的教学展示，她从高中音乐学科核心素养的角度对两位老师的课提出了宝贵的建议和殷切的希望。蒋老师专业的点评和指导，让参与活动的教师们受益匪浅。

此次活动不仅促进了合肥八中与合肥一中之间的教研活动交流，为两校青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，也为合肥市音乐教育的未来发展注入了新的活力。

文字：芮   雪

图片：钟   雯

责编：高先宏

审核：董田生