2013年3月25日上午八点半，高二年级语文组准时在B楼集体备课室开展集体备课活动。
    首先是唐素文老师主备《知之为知之，不知为不知》。唐老师用课件展示了这节课的教学目标、教学重难点、教学设计，介绍了教学思路。唐老师把12则《论语》选文的内容归纳为三块：孔子如何看待自己、孔子如何对待他人、孔子如何对待道德诚信。在教学中既落实重点文言字词，又谈孔子的人生智慧，并联系作文写作，教会学生灵活运用课文素材，提高写作水平。
    上午第二节课，汪允老师在高二（10）班开设公开课《王好战，请以战喻——赏《孟子》设喻行文之妙》。汪老师以学生学过的《孟子》的文章导入新课，让学生在朗读中思考孟子的设喻技巧，用比喻这条线索把四则选文的内容贯穿起来。汪老师引用汉代赵岐的评价：“孟子之文长于譬喻，辞不迫切，而意已独至”，引导学生从“辞”“意”两方面深入分析孟子的比喻。最后补充《孟子》几则选文，归纳出孟子因人设喻、因情设喻、贴近生活设喻的特点，使学生对孟子的设喻有了更深入的了解。
    集体备课的第三项是说课、评课。 汪允老师介绍了这节课的教学设计以及教学反思。语文组的老师提出了建议，大家一致认为这节课目标明确、构思巧妙、思路清晰、课堂气氛活跃，是一节成功的公开课。语文学科主任叶守义老师评价这节课挖掘深刻，有新意，切口好，可以整理成一篇有价值的教学论文。高二年级副主任程凤老师做了总结：这堂课体现了选修课的特点，文言并重，贯彻了国家课程校本化的理念。并提议作为选修的观摩课，时间安排上可以更灵活一些。最后，高二年级语文组组长杨旭东老师就本次备课做了总结发言，并布置了下一阶段的工作任务。（郝群  邬婷婷）