2013年3月21日上午8点10分，郭园园老师在高二（4）班开设了中国农业一节公开课，地理学科组罗在兵主任，高二地理学科组长李丰植老师以及高二地理学科组的全体老师到场聆听了这节公开课。
    郭老师首先从农业发展的区位条件入手，带着学生复习必修二农业区位一节的内容，为新课内容做铺垫。郭老师通过细心的讲解，让学生对农业区位条件理解得更加透彻，为后面的区域农业条件的分析打下基础。随后，郭老师以宁夏滩羊引入今天的案例——宁夏枸杞种植。首先郭老师在PPT中展示了宁夏枸杞种植的材料，包括枸杞种植的条件、宁夏平原的地理环境。然后引导学生总结宁夏平原地理环境的特点，分析其中利于枸杞种植的条件，找出枸杞种植的不利条件，通过分析找出实现宁夏平原农业可持续发展的措施。最后，郭老师总结了区域农业发展问题的研究方法，让学生的学习更有针对性。
    课后，在评课中，郭老师首先从教学设计的角度分析了这节课的设计意图，李丰植老师对郭老师这节课给予了较高的评价，高二地理组的各位老师都依次进行了评课。最后罗在兵主任对这节课进行了较为深入的剖析，他认为：案例教学是一种新的形式，让区域地理的教学更富活力，让学生对区域地理教学有了更新的认识，学生的兴趣也更加浓厚，一改区域地理学习中死记硬背的学习方法，更加注重地理思维和地理方法的学习。（郑文军）