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    高一年级:在国家课程校本化的道路上,我们一路前行

    发布人:gaoyee     发布部门:     发布时间:2013-03-06 11:09:17      点击率:2541 【打印文章】

       34日下午2:30上课的铃声响了,在教学A楼二楼的集体备课室里,高一生物组的老师们已开始了集体备课。

       郑开翀老师首先对本次集体备课内容安排作了说明:1.本周做实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》,希望各位老师按照实验室的安排,组织好学生,严格遵守《合肥八中实验教学规范(草稿)》,做好实验。实验具体安排见合肥八中校园网;2.对近期教学中出现的问题进行讨论;3.本次主讲人秦秀文,主讲《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》,请大家多提建议。

       大家就近期教学中出现的问题进行了热烈的讨论,一些问题愈辩愈明,大家都有一些收获。

       最后,秦秀文老师结合合肥八中情况,主讲《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》以节内容的整体构想、教学目标的细化、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实等,然后由大家集体讨论研究,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准。秦秀文老师按学校的生物学科电子教案的模板要求完成本节电子教案的编写工作,并把电子稿教案发至各位生物老师的邮箱,各位老师在秦老师教案的基础上根据各班具体情况再做个性化处理。

       我想结合教案电子化,资源可以更好地共享,我们的工作会越做越好,国家课程校本化会越做越实……

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