2012年10月26——30，根据市教研室的通知及我根据学校安排于2012年10月26—30参加了合肥市2012年高三命题工作培训会，我感到收获颇深。

 市教研室为了能让教师安心培训，专门安排时间集中培训，参加会议的有来自合肥市属学校、市辖四县、一市及教研室的相应学科教研员，分管主任、分管局长姜昌根一行35人参加了培训会。培训会首先集中培训，然后分学科讨论，在集中培训会上市教研室副主任程明杰主持会议，首先由市教研室主任李卫文作命题的几点要求的报告，李主任在报告中从命题的思路、命题的准备、命题的方法、命题的纪律做了详细的说明。

李主任在报告中首先要求命题人员，认真学习2012年考试大纲，以去年的考纲为依据，把握安徽省高考的命题动向，题型变化，试题的难度，以课标为标准，在此基础上要及早准备，收集素材，准备资料，命题教师在一起要团结协作，认真打磨试题，试题一定要有变化和创新，不能照抄照搬别人的原题，要把握好三次考试之间的联系，做到三次考试既是独立又是互补的完整的体系，合理安排三次考试的难度系数，其中一模突出基础，二模突出能力考查，三模在2013年新考纲的基础上适当地作一些调整和弥补，命题中设置双向细目表，做到知识点应考尽考，做到终校不换题，。

同时给出了2013模考命题时间表：

一模                      二模                  三模

难度系数：0.65-0.70               0.55-0.65             0.60左右

交稿：2012.12.28上午            2013.02.25上午         2013.4中下旬

校对：2013.01.10                2013.0313              2013.4月底

考试：2013.01.30                2013.03.30-31          2013.05中下

李主任同时还给予上一年的命题工作做了充分的肯定。

接下来，合肥市教育局副局长姜昌根同志做指示：同志们命题工作几辛苦又光荣，我们在认识上要有新高度，把合肥三模考试打造成合肥教育的品牌，，三模考试社会关注度高，影响大，关系到千家万户，关系到高中整体教学，要做到通过三模促进教师研究考纲，引导教学进度，关注安徽省考试的变化和课标的变化，了解省试题的优点、缺点，熟悉学生情况，三套试题要有整体设计，精心打磨试题，要有新收获，要团结，要相互理解相互支持。

最后，合肥教研室程明杰副主任总结发言，程主任说，命题年年都做，要理直气壮，真抓实干，必须重视，必须做好，科学备题，通过命题培训，培养一大批高水平的教师。

我个人从中学到很多，提高了自己，锻炼了能力，结识了兄弟学校的老师，宣传了八中，这样的活动希望学校领导多多支持。

                                                          张有树