正月十六,风是暖和的，校园中的空气也是清新的。开学的第一天，作为高一生物组的老师，我们六个人和实验室的三位老师齐聚年级部的备课室。互相的新年祝福让气氛与周围的空气一样，暖融融起来。于是,讨论也便在暖融融的氛围中开始了。

    备课组长郑开翀老师首先给大家讲了本次备课活动的内容：教学设计电子版模板的修订、实验的安排、校本教材的安排、国家课程校本化的实施。

    教学设计电子版模板的修订是本次备课活动的主要内容，史喆老师将自己做的模板投影在大屏幕上。内容分析、教学目标、教学重点、设计思路、多媒体运用、教学进程和教学反思，一应俱全。为了更好的说明这个模板，他特地以“光合作用过程”为例进行了诠释。大家仔细的听了史老师的分析，针对他的精心准备各抒己见。

    实验室严婷婷等三位老师结合我校实验条件，对我们这学期需要开展的实验进行了意见征询，并提出了很多科学的建议。

  之后，在郑老师的组织下，大家一起讨论这学期我们需要进行的校本教材的内容和国家课程校本化的实施的措施。

  一只麻雀从远处飞来,落在窗户上,朝里观望,仿佛里面才是春天。