寒假已经向我们告别，我们又迎来了一个新学期。开学报到，学生上交寒假作业，领取新课本，这是我校多年来形成的一个习惯，今年也不例外。开学第一天，各班的课代表就将各科作业统一收上，从上交的情况看，学生的作业100%上交。老师们充分利用课下时间，对各科作业的收交情况和完成质量做了认真细致地检查，逐份批改。在发现学生在假期作业中出现的集中问题后，同科教师共同研讨，想对策、找方法，来共同解决问题。

     本次检查，年级部要求老师和班主任对各科寒假作业进行了全面检查，评选出其中完成质量较好的作业。分析各科作业布置的难易程度、作业的形式、作业量、难易搭配的程度等几个方面，是否符合假期作业布置的要求及不同层次学生的特点。本次检查从以下两方面进行：一是检查学生做的效果及认真程度；二是检查教师批改的规范性，教师的评语是否具有激励性、指导性、针对性等几方面。真正使学生和家长认识到：给学生布置寒假作业的目的是为了温故而知新，并使其在假期里能够继续保持一定的学习状态。

     通过检查发现高一全体教师能够结合教材特点，给不同层次的学生布置适量作业，能全面批改，无错批、漏改、补批等现象。年级部要求老师力争将寒假作业中出现的问题在新学期教学中加以改进，把提高学生成绩建立在高效的课堂教学上来。