为弘扬中华优秀传统文化，增强学生对家族历史与家风家训的认知，培养感恩意识和家族责任感，合肥八中在春节期间开展了“蛇护家宁——中华蛇”寒假社会实践活动，以家族传统、家风家训、家族感人事件、家族荣耀等为主题的家族故事征集活动。国家的富强，民族的复兴，最终要靠家庭中每一个成员的努力来实现，靠千千万万个家庭的幸福来体现。

春节期间，学生们纷纷利用与家人团聚的机会，主动与长辈交流，聆听那些尘封已久的家族故事。有的学生记录了祖辈艰苦奋斗的创业历程，有的学生整理了代代相传的家风家训，还有的学生通过老物件、照片等珍贵素材，还原了家族中的感人事件和荣耀时刻。学生们提交了丰富多彩的作品，展现了家族的历史、荣耀与温情。

运河高一

高一（14）班 王凯坤

我与舞龙灯的不解之缘（节选）

我的家乡，坐落在青山绿水之间，那里的春节总是洋溢着浓浓的年味。而最让我难以忘怀的，便是那热闹非凡、独具特色的舞龙灯活动。今年，我有幸成为龙灯队的一员，亲身体验了这份传统习俗的魅力。

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我紧跟队伍的步伐，感受着龙灯在手中的重量和舞动的韵律。每一次翻腾、每一次盘旋，都让我心跳加速，热血沸腾。观众们看得如痴如醉，纷纷鼓掌叫好。特别是当龙灯舞到高潮时，巨龙仿佛腾飞而起，直冲云霄，引得现场一片沸腾。我也被这份欢乐和激情所感染，舞得更加起劲。

舞龙灯的过程中，还有一个特别的环节一点龙睛。当龙灯舞到村子中央的祠堂前时，一位德高望重的长辈手持毛笔，蘸上金色的颜料，为龙头点上睛字。那一刻，我仿佛看到了新的一年里，村民们将龙马精神、万事胜意的景象。

高一（5）班 蒋宇亨

我的外公（节选）

我的外公今年62岁了，他的名字叫秦长生，他看起来很年轻、很精神像50多岁，很小的时候外公说不能叫外公要叫爷爷这样显得更加亲切，因此我一直称他爷爷。

外公是一名中共党员，1984年参加工作一直在村委会，从会计到村长到书记，听说差点当上了县长；随着社会的发展家庭的开支越来越大，2014年外公辞职经商，2016年加入中共庐江县驻常州流动党员委员会，并多次受到表彰。

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在我心中，我的外公并不普通，他曾经管理那么多的村民，值得我敬佩，希望外公永远开心快乐、身体健康、像他的名字一样永远长生不老，我爱我的外公。

高一（2）班 盛雨禾

家的传承（节选）

若用三个关键词来形容我的家风家训，那我想应该是廉洁自律‌、公私分明、奉公守法‌。论这家风家训，也要从我太太说起。

这张照片摄于1979年春节。左下角抱着孩子的女性是我的太奶，也就是爷爷的母亲。作为生产队大队长，她重任在肩，平日里是她的一声声叫唤，激励了农民们劳动的热情。虽然我与她未曾谋面，当时从爷爷的言语中我便能感知到，她是一名好母亲，更是一位伟大的女性。

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匡河高一

高一（32）班朱培湘

墨香氤氲，锦绣中华（节选）

墨香阵阵，拢至墨色之笔，照于墨色之景，在墨香与宣纸的碰撞中所孕育的是中华文明的瑰宝，亦是中国人民的精神象征。记忆深处，小巷中，院子里，黄昏下，一张木桌置于中央。在人们的喧闹声中，只见爷爷提笔，清挽衣袖，手腕悬空，泼墨挥毫，笔锋斗转，强劲有力，俨然墨点已于纸上留下流淌的痕迹。红纸上黑色的字，仿佛洋溢着新年的气息。

每年除夕将至，爷爷总会摆出木桌，研好墨汁，为乡亲们写下一副副对联。即使有时一家也要写好几幅，他也总会笑呵呵的应下。爷爷写的对联几乎从不重样，而且还会根据每位乡亲家中情况不同，送上不同的祝福。从小到大，我一直看着爷爷写对联，我发现爷爷每次写对联时，脸上总是洋溢着幸福的笑容，有时和人家一边唠嗑，一边替人家写字。每当他们聊起以前的事，爷爷总会感慨万分。那些天爷爷总是从上午一直写到太阳落山，即使累了也只是换我为他倒杯茶，再端个长板凳来。

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高一（37）班 洪阳

欢乐家族年（节选）

春节，是岁之尾，亦是岁之首，举家团圆，辞旧迎新。春节，是一场家族狂欢、一次饕餮盛宴。

家有一老，如有一宝。太太今年94岁，育有6个子女。每逢春节，她的孩子们都会带上各自的孩子，各自孩子的孩子们齐聚一堂，不管山高路远。

年夜饭是过年的重头戏。大人们忙碌几天，筹备着50多人的年夜饭。年夜饭也是一年中吃到品类最全、味道最美的一餐。奶奶们会准备地道的家乡风味，来自东北、四川的媳妇们，又会准备出她们的家乡味道。不管是妈妈的味道、奶奶的味道，还是七大姑八大姨的味道，总有几款满足味蕾，慰藉心灵。天南地北的美味，融化在欢乐里，汇聚在血液里。

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高一（32）班 占泓毅

赓续红色血脉 传承红色基因（节选）

我的家乡位于六安市金寨县，这里也是红军的故乡、将军的摇篮。中国共产党在这里先后发动了“黄麻起义”“立夏节起义”和“六霍起义”，组建了红一军、红四军、红二十五军、红二十八军等四支红军主力，创立了鄂豫皖革命根据地。在血与火的斗争中，大别山的人民以坚定的革命信念和不屈的革命精神开创了鄂豫皖革命老区28年红旗不倒、22年武装斗争不断的光辉历史，凝成了内涵丰富、底蕴深厚的大别山红色文化。

我的家庭，没有什么复杂的家规、家训，从我的爷爷到我的父亲，他们不善言辞，但始终听从党的号召，提笔从戎，挥洒青春、奉献热血。我从小在红色氛围中成长，感受祖辈、父辈的坚韧与乐观，他们在艰苦的环境中，依然保持着对生活的热爱与对未来的憧憬，我更加深刻地了解了故乡的历史，体会到先辈们的智慧与人生哲理，这些故事是我成长道路中宝贵的财富，每次聆听他们的故事，都是一次心灵的洗礼。

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家乡的烈士纪念馆

高一（46）班 陈宇佳

家风传承——弘扬传统文化（节选）

守着一份光阴的素雅，伴着一曲悠悠的禅音，静谧的夜里，柔柔的月光穿过指缝，窗外婆娑世界的剪影如淡淡的水墨，墨水浸染了流年！

记忆中，小的时候爸爸妈妈带我去过安徽泾县，那里是宣纸的故乡，我在那里看到宣纸的制作过程，也亲自的体验制作宣纸的乐趣，那个时候我对笔墨纸砚有了基本的认识，后来跟着一位老师学习，我妈妈也参与进来，我妈妈非常喜欢传统文化，我和妈妈一起练习，刚开始接触是颜真卿的《多宝塔碑》，刚开始学习是笔画基础，我手紧握粗犷的笔杆，虽毛笔轻盈，但那柔弱的笔尖却如同难以捉摸的精灵，让我初尝书法之路的不易。书写之时，肌肉紧绷，手臂时常因长时间的练习而酸痛不已。然而，随着时间的推移，那些原本呆板的横竖撇捺，在我的眼中逐渐变得生动起来。点画圆润饱满，端庄中不失秀丽;一撇一捺,动静相宜，宛如自然界的韵律，引人入胜。

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高一（32）班 王一可

家族星火，照亮家国征途（节选）

“天下之本在国，国之本在家。”在我的记忆里，春节不仅是阖家团圆的温馨时刻，更是家族故事传承的神圣时分。一家人围坐，长辈们讲述的过往，如同一束束温暖而明亮的光，照亮我前行的道路，让我深深懂得家族精神传承的意义。

爷爷曾是一名人民警察，在那个治安环境复杂的年代，他将守护百姓平安当作终身使命。奶奶是一位人民教师，她的教学生涯就像一首温暖的赞歌。父亲是一名企业员工，在职场上，他始终秉持着敬业和诚信的原则。母亲在食品安全检测的岗位上，肩负着保障民众饮食安全的重任。

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春节的团聚，让我更深刻地感受到家族精神的力量。爷爷的正义担当、奶奶的仁爱奉献、父亲的敬业诚信、母亲的严谨负责，这些优秀品质在家族中代代相传，成为我成长道路上最宝贵的财富。

匡河高二

高二（14）班 王文卿

滕州王姓家族：岁月沉淀的荣耀与温情（节选）

我姓王，作为全国第一大姓，约占全国汉族人口近8%，总人口约为1.043亿人，我的祖先可以追溯打明朝洪武二年，始祖从山西太原府洪洞县迁居于山东滕县（今滕州）。

滕州历史上有墨子、鲁班、滕文公等名人，现在的市中心还建有墨子和鲁班纪念馆。在山东滕州这片历史悠久的土地上，王姓家族如同一棵根深叶茂的大树，历经数百年的风雨洗礼，依然枝繁叶茂，生机勃勃。

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一张挂在家族祠堂正中的牌匾，上面镌刻着“忠孝传家，诗书继世”八个大字，字体苍劲有力，透露出家族对品德教育的重视。王姓家族的家风家训核心在于“忠孝”与“诗书”。忠，是对国家忠诚，对社会责任的担当；孝，是对长辈的尊敬与爱戴，是家庭和谐的基石。诗书则代表了家族对文化教育的追求，鼓励后代勤奋学习，以知识改变命运。

高二（31）班 管伊诺

追寻家族印记 传承红色基因（节选）

今年过年回老家，和家里长辈聊起了皖南事变，竟意外得知家族祖辈中曾有人参与了这场事变，他就是妈妈的舅爷爷汪镇华。

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看完舅太爷爷的生平事迹介绍，还有长辈们对他的讨论，我心中升起大大的自豪，历史书上的英雄人物此刻在我心中有了具象，更增添了亲切感。原来我的家族中也有人为了祖国的和平事业作出了巨大贡献。在这，我想对舅太爷爷说：您是我的骄傲，也是我的力量，我会永远记住您的事迹和精神，面对生活和学习，披荆斩棘，勇往直前。

国际部

国际部高一（2）班 刘欣雅

一枚徽章（节选）

在崎岖不平的小路深处，有一间小房子，里面有一个半人高的柜子。在柜子的第一层边放了一枚用软布包裹住的徽章—和平鸽纪念章。

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现在每逢过年，我们都会将这枚和平鸽纪念章拿出来擦拭，一群孩子围着我妈妈的奶奶，听着那一遍又一遍讲述着关于抗美援朝的故事，在静静的夜里缅怀抗美援朝的将士们。

时光流转，这枚徽章随时经常擦拭，却也生出了点锈迹。然而，正是这锈迹，才体现出这枚徽章的历史。

纪念章上的光芒，如同初生的红日，洒下耀眼的光芒，催人奋进。它也预示着在中国共产党的领导下，祖国的明天必定光辉大地，光芒万丈。

国际部高一（3）班 汪可然

一针一线里的家风（节选）

春节的暖阳洒在老屋的窗棂上，奶奶戴着老花镜，手中针线穿梭，正缝补着我的旧外套。线头在她布满皱纹的指尖跳跃，仿佛在编织一段无声的岁月。我蹲在她身旁，听她絮叨：“这针脚要密，做人做事也一样，踏踏实实才能长久。”

这句话，是家族代代相传的家训。爷爷年轻时是村里的裁缝，即便饥荒年代，他也坚持用最好的布料，一针一线不偷工减料。他曾说：“衣服破了能补，名声破了就难缝。”后来父亲接手裁缝铺，虽生意清贫，却始终守着这份“匠人心”。如今，老剪刀和木尺仍挂在墙上，沉默地见证着家族的坚守。

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国际部高一（1）班 张世瑞

家庭故事（节选）

“花钱不能大手大脚的”，“做人要谦虚，要勤奋刻苦，善于听从他人的建议”，这是每天外公在餐桌旁的教诲，也是告诉我们这些晚辈做人的道理，我发现从我记事起，我对这些话从听懂到领会，从模糊到想着去实践。外公还经常告诉我们他小时候的故事，他以前是一个木匠，经常去别人家做工，一去就是好几周，晚上就住在别人家，他比我们所有人都清楚赚这份钱的来之不易，每天都要十分专心的去做好本职工作。

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国际部高一（3）班 苏杨

我的家风故事（节选）

家风，是一个家庭的精神内核，是家族传承的灵魂所在。

它如同涓涓细流，潜移默化地影响着家庭中的每一个成员，在我的家庭里，也有着许多温暖而深刻的故事，这些故事构成了我家独特的家风。

……

我的家风故事就像一本生动的教科书，每一页都写满了人生的智慧和道德准则。它不仅塑造了我个人的品格，也将在我未来的生活中继续发挥深远的影响，同时我也希望将这优良的家风传承下去，让更多的人感受到家庭文化的力量。

国际部高一（4）班 童与杨

传承那缕粽香，延续家族温情（节选）

在我家，端午包粽子，是传承多年的温暖仪式，承载着家族的记忆与情感。

小时候，每至端午前夕，奶奶就会忙碌起来。她从井边提来清水，仔细洗净粽叶，翠绿的叶片在她手中灵动翻转。糯米被提前泡好，颗颗饱满，散发着质朴的米香。准备好红枣、豆沙等馅料，一家人便围坐在一起。

……

如今，奶奶年事已高，包粽子的重任渐渐落在妈妈和我的肩上。但每到端午，那熟悉的场景依旧，我也会像奶奶当初一样，耐心教年幼的晚辈包粽子。在这代代相传的粽香里，家族的温暖与爱，永远不会消散。

此次家族故事征集活动不仅是一次实践作业，更是一次生动的德育课堂。通过聆听和记录家族故事，学生们不仅加深了对家族历史的了解，也增强了对家族文化的认同感和自豪感，帮助学生树立正确的价值观和人生观。相信在未来的学习生活中，他们会带着家族的期望与祝福，努力前行，成为更好的自己。

文字：陈思楠 优秀学生作品

图片：优秀学生作品

责编：齐   倩

审核：方立立