2012年1月15日，在质量管理委员会负责人、李斌副校长的带领下，合肥八中质量管理委员会到高二年级部检查教学工作。高二年级部积极迎接检查，以全面的汇报和丰富翔实的材料赢得了质量管理委员会领导的一致好评。

    李斌副校长首先代表合肥八中质量管理委员会讲话，他提出，2012-2013学年度第一学期的教育教学工作即将结束，质量管理委员会代表学校对各个年级的各项工作开展情况进行检查，这是合肥八中紧抓教育教学管理的重要举措，也是学校进一步发展的必要一步。随后，李斌副校长简要介绍了本次工作的程序：听取汇报、核查材料，教室和办公室的随机检查等。

    高二年级部主任周汉林以《构建多重“发展共同体”，打造和谐拼搏年级部》为主题，向质量管理委员会进行了工作汇报。周汉林主任以高二年级部的管理思路、工作计划的制定与实施、工作反思为核心全面地接受了这一学期高二年级的各项工作开展情况。在汇报中，周汉林主任首先依据学期初高二年级部工作计划实施观察表对本学期教学管理工作进行了自我检查。周汉林主任强调，高二年级本学期工作的最大亮点是建立了一个多重发展共同体，来保障教育教学质量，这个多重发展共同体除了年级管理共同体、教师发展共同体之外，更是有一个完善的学生发展共同体，学生自主合作学习、家校共同参与教育、学校社会共同合作。基于此，高二年级在本学期开展了独特而有效的家长讲师团活动、家长开放周活动和“做智慧型父母”大型公益性家长心理教育讲座活动。这些活动的展开，使得高二年级本学期的活动呈现出积极、丰富、和谐共进的色彩，这在家长对学校教育教学的满意度、学生对教师工作的满意度上有明显的体现。

    在汇报中，周汉林主任一边介绍年级部工作开展情况，一边为质量管理委员会的各位领导呈现了大量教学管理的电子资料。

    汇报结束后，质量管理委员会又对高二年级提供的纸质材料进行了仔细检查，并对办公室卫生、正在进行的课堂教学进行了随机检查，检查的结果都非常令人满意。