高二年级：为学生开启中国民间美术之门
发布人：gaoerr 发布部门： 发布时间：2012-12-21 09:51:02 点击率：2637 【打印文章】
2012年12月20日下午，美术组王宁平老师在高二（15）班开设公开课《中国民间美术》，高二年级美术组成员参与听课与评课。
王宁平老师本节公开课采用一段《剪纸姑娘》的舞蹈视频导入，带领学生一同走进了中国民间美术的欣赏之中。在教学过程中，随着王老师提出问题的层层深入和引导，同学们积极思考并踊跃回答问题，进一步认识和了解了民间美术。接着，有意识地引导学生对民间美术不同种类具有典型性、代表性、特色和优秀的作品进行鉴赏，让学生领略到民间美术具有代表性的艺术门类，领会民间美术艺术语言的特征和相关的艺术表现手法，感受和体会民间美术的美感。举例方面紧密联系生活、联系实际，如在剪纸方面列举了北京奥运的吉祥物福娃的一套剪纸，又如民俗方面，与我们合肥的一些民俗活动联系在一起。学生在轻松的课堂环境下收获到了丰富的美术知识。
课后小组成员对这堂课进行了认真点评，给予了肯定和赞同，同时也提出了一些建议。此次公开课的开展既为学生开启了中国民间美术之门，也使美术组老师均获益匪浅。（郑钊）
王宁平老师本节公开课采用一段《剪纸姑娘》的舞蹈视频导入，带领学生一同走进了中国民间美术的欣赏之中。在教学过程中，随着王老师提出问题的层层深入和引导，同学们积极思考并踊跃回答问题，进一步认识和了解了民间美术。接着，有意识地引导学生对民间美术不同种类具有典型性、代表性、特色和优秀的作品进行鉴赏，让学生领略到民间美术具有代表性的艺术门类，领会民间美术艺术语言的特征和相关的艺术表现手法，感受和体会民间美术的美感。举例方面紧密联系生活、联系实际，如在剪纸方面列举了北京奥运的吉祥物福娃的一套剪纸，又如民俗方面，与我们合肥的一些民俗活动联系在一起。学生在轻松的课堂环境下收获到了丰富的美术知识。
课后小组成员对这堂课进行了认真点评，给予了肯定和赞同，同时也提出了一些建议。此次公开课的开展既为学生开启了中国民间美术之门，也使美术组老师均获益匪浅。（郑钊）