2012年12月4日上午第一节课，高二年级英语组国家课程校本化公开课的首节课在高二（15）班进行，为提高学生的英语实际应用能力，程晗老师创新思路，借助北师大版高中英语选修六第十七单元的Warm-up部分，展示了一堂生动、高效的听说课。合肥八中英语学科主任陶勇、高二年级英语组全体教师以及其他年级教师参加到听课活动中。

    高效的课堂是学习目标明确的课堂，程老师的课从学生们了解学习目标开始，本节的学习目标包括：1、学生学习有关不同类型笑声的词汇；2、学生捕捉听力材料的细节信息；3、学生谈论自己的趣事。

    明确学习目标后，同学们在老师的引导下，进入教学活动的第一环节：看图谈“笑”。学生们在“头脑风暴”、小组讨论和教师展示中，明确了不同类型的“笑”的表达，顺利完成了第一个学习目标。在“听细节信息”环节，同学们在步步深入的教学活动中，训练了听力策略，在教师的帮助下准确捕捉了全部预设细节信息，圆满完成了第二个学习目标。有了“教师讲解”和“听”的输入，同学们在最后一个“谈论趣事”教学环节如鱼得水，各个都敢说，有话可说，课堂气氛十分活跃，圆满完成了第三个学习目标。

    本次公开课是合肥八中高二年级英语学科组开展国家课程校本化活动中的首次公开课，程晗老师新颖的教学思路和创新利用教材的课堂设计课后得到了一致好评。 （谢文波）