按照安排，今天下午照旧是备课组的活动。

  今天的议题是国家课程校本化。史喆老师首先给我们介绍了国家课程校本化的相关情况。他说：“国家课程校本化实施坚持以实现国家课程的教育目的为前提，坚持依托校情和学生发展的个性要求，着眼本校教师群体对国家课程的修正与整合。让每一朵花儿在科学与艺术的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。”

  郑开翀老师强调了国家课程校本化实施的必要性：“国家课程的标准，是不是面对着不同的学校，面对着千差万别的师资素养、学生潜能、教学资源、办学传统和发展目标？如果是。那么课程的规范与实施的个性化，就会萌生了一个关键问题：课程落实，不可能千校一面，怎样做到有效性？一句话，国家课程的校本化实施。正是统一的课程标准，不同群体的学生，这种天然差异的存在，决定着国家课程校本化的必要性。”

  热情讨论，大家决定首先以第五章第一节为材料，进行校本化。结合八中学情，分析课程标准。六位老师各抒己见、明确任务。

  身怀六甲仍坚持上班的高橼老师若有所失地说：“国家课程校本化，让我们的教学变得更加有生机，可惜，我这次很难一直享受其中了。”

  整个过程，年级部唐俊松主任一直参与其中。

  不知不觉，第二节下课铃的音乐声已经响起，备课室气氛依旧，大家热情不减。

                                                          高一年级生物备课组