刚刚踏上实习教师的岗位，我的心中充满了既新鲜又略带紧张的感受。每一天，都像是在打开一本全新的书，每一页都写满了未知与可能。走进校园，那种久违的校园气息扑面而来，但这次，我的身份已经从学生转变为了一名实习教师。这种转变，不仅仅是称呼上的不同，更是责任与使命的加重。我意识到，自己不再只是知识的接受者，更是知识的传播者，是学生们成长道路上的引路人。

在实习的日子里，我深刻体会到了教学的艰辛与乐趣。备课、上课、批改作业、与学生交流……每一个环节都需要我投入大量的时间与精力。有时，为了让学生更好地理解一个物理概念，我需要反复琢磨教学方法，尝试多种不同的讲解方式。但当我看到学生们恍然大悟的表情，听到他们由衷的感谢时，那份成就感与满足感便油然而生。同时，我也意识到自己在教学经验上的不足。面对学生的疑问，有时我会感到力不从心；在处理课堂纪律时，我也曾感到迷茫与无助。但正是这些经历，让我更加珍惜每一次学习的机会，更加努力地提升自己的专业素养和教学能力。

实习教师的身份，让我更加深入地理解了教育的意义。它不仅仅是传授知识那么简单，更是引导学生学会学习、学会思考、学会做人的过程。我深知自己肩负的责任重大，但我也相信，在不懈的努力与坚持下，我能够成为一名优秀的教师，为学生的成长贡献自己的力量。

总之，刚刚成为实习教师的这段经历，让我收获了成长与感悟。我期待着在未来的日子里，能够继续以饱满的热情和坚定的信念，投身于教育事业之中，与学生们共同书写属于我们的精彩篇章。

图文：华东师范大学 钟宇

责编：宋本惠

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