2012年11月27日下午2点30分，合肥八中物理学科组在教学B楼集体备课室再次就物理课程校本化实施进行了学习和交流。在物理学科主任田先科老师的主持下，合肥八中全体物理教师积极认真地参与了这次活动。
    本次培训主要分三方面内容。首先田老师就“什么是物理学科基础课程校本化”进行了解读，以确保大家可以统一认识。通俗的来讲，校本化就是让每位老师都有属于自己的东西。具体说来则分为细化课程标准、优化教学设计、强化作业评价三方面。要想提高教学质量，提高教师专业发展水平，提高老师的幸福感，就要重视课程的校本化，重视教学的不断改革！
    具体如何实施呢？田老师进一步和大家探讨了实施过程中可能出现的困惑和疑难问题，帮助大家更好的完成改革。他提出课程校本化是一个长期的工作，我们必须首先从态度上重视，逐渐养成这样一种教学改革理念，其次则可以变理论为实践，切实从某一方面入手，一点点的将课程的校本化融入到我们的平时的教学工作中来。他建议我们可以从教学目标的设计及达成这样一个方面入手，变以教师为中心的教学目标为以学生为中心得学习目标，有效教学取决于学习目标的确立和达成。
    最后田老师则提出了“我们的‘校本化’行动”，具体就我们本学期要完成的任务进行了安排和讨论。
   实际上，在开学之初，合肥八中物理学科组各个年级已经在学校改革的大环境下专门成立了校本化课程实施小组，风风火火的开展起了各项相关工作：领会校本化改革的精神，增强课程校本化实施意识，选取具体校本化实施单元，明确各位老师任务等。最后田老师则要求各个年级一定要切实将课程校本化实施起来，明确分工，从教学目标的细化和教学设计入手，至少完成一个单元的校本化实施纲要，并在此基础上完成一份最优化的教学设计。
相信通过大家的共同努力，合肥八中物理学科组一定会走出一条极富八中特色和优势的物理教学之路！（容兰）