读物筛查保质量   集思广益造氛围

为促进学生全面发展，选择适宜学生阅读的书籍，借以丰富学生的知识储备，拓宽他们的生活视野，周二下午，高三语文组在组长余盈老师的安排下集体来到图书馆，就馆藏图书进行仔细筛查，探讨推动学生阅读的方法，营造校园阅读氛围。

郝群老师在筛查中提出：我们需要根据学生的年龄、认知水平及兴趣点，筛选出最适合他们阅读的书籍，从而提升学生的阅读兴趣和阅读能力。健康的阅读环境能够培养学生良好的阅读习惯，为终身学习打下坚实基础。

筛查伊始，老师共同讨论并明确了筛查的标准，包括书籍的主题、内容质量、语言表达等多个方面。然后根据书籍的类型（如文学、科普、历史等）分工合作，对各类书籍进行逐一筛查。筛查过程中，老师们详细记录每本书的筛查结果，对于存在问题的书籍，会及时与图书馆管理人员沟通，提出处理建议。

通过仔细筛查，确保图书馆中的书籍能够作为优质的教学资源，为语文教学提供有力支持。

筛查完成后，语文组老师将会与图书馆管理人员共同更新书籍清单，确保学生能够快速找到适合自己的读物。

读物筛查并非一次性工作，合肥八中图书馆将会邀请多组老师不定期对图书馆书籍进行复查，确保书籍内容的持续适宜性，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。

图文：图书馆

责编：阮晋豹

审核：余 俊