课铃一响，高一英语老师们就聚集在集体备课室进行着热火朝天的讨论。当听到“课程校本化”这一名词时，很多老师心有疑惑，大家不是特别理解这个概念，不知道“课程校本化”如何在课堂上实现。

   这时，高先宏老师以平实贴切的语言来解释，大家如同醍醐灌顶一般，豁然开朗。“课程校本化主要有两个基本点：一是“因生制宜”，要根据学生水平来制定教学计划；二是校本化其实就是老师在教学的过程中要有自己的个人研究，有自己个性化的理论，主要指向即课本，本校学生和校本作业。”“要有自己的一套教学模式，以教材为基础，以个性化的风格执行既科学又贴切自己学生学习状态的目标。”高老师在解释完概念后，又给大家提供了实现这一目标的具体途径。“在英语这门学科上，我们要实现校本化，就要在听说读写和文化广角这些方面入手。”同时，他为了使大家更好地做到课程校本化，给每个小组的老师分配了明确的任务和实施参考并说明了单元校本任务落实时间表。

   该次会议还讨论并核定了近期其他一些学科任务。

   1.下周二9:00---9:40侯静在22班开公开课，内容是Unit 3 Lesson 3 Weddings；

   2.下下周二集体备课，模块二Unit 4,刘媛媛、高晨、苏云负责，苏老师主备；

   3.12月份月考的准备，高先宏老师负责听力、单选和书面表达，高晨老师负责阅读和翻译，李凡老师负责完形填空和一个阅读，高老师为命题组组长；

   4.本周五上午英语组集体阅卷；

  5.电教馆示范课录像由张岚承接，算校级公开课。